教科版五年级下册科学第二单元《热》知识点归纳总结
展开教科版五年级下册科学知识点归纳总结第二单元 热 1、我们可以通过运动、多穿衣服、晒太阳、吃热的食物等方法来保暖。加穿衣服会使人体感觉到热,但并不是(衣服)给人体(增加了热量)。2、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的(体积)的这种变化叫做(热胀冷缩)。水在变热的过程中(重量)不会发生变化。3、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生(体积)的变化,这可以通过我们的(感官)感觉到或通过(一定的装置和实验)被观察到。4、许多固体、液体和气体都有(热胀冷缩)的性质。有些固体和液体在一定条件下是(热缩冷胀)的,例如(锑)和(铋)这两种金属就是热缩冷胀的。5、热是一种(能量)的形式,热能够从物体(温度较高)的一端向(温度较低)的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。6、热传递主要通过(热传导)、(热对流)和(热辐射)三种方式来实现。7、通过(直接接触),将(热)从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫(热传导)。8、(不同材料)制成的物体,(导热性能)是不一样的。像(金属)这样(导热性能好)的物体称为(热的良导体);而像(塑料)、(木头)这样(导热性能差)的物体称为(热的不良导体)。热的不良导体,导热(慢),散热(慢),可以(减慢)物体热量的散失。热的良导体,导热(快),散热(快)。9、同体积的冷水比热水重。10、温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。11、水在4℃以下是热缩冷胀的。12、钢条、木块、空气中,传热性能最好的是钢条,传热性能最差的是空气。空气是一种(热的不良导体)。13、有的物体需要散热,这时要尽可能加快热传递,有的物体需要保温,这时要尽可能减慢热传递。二、简答题1、装冷水的塑料袋在热水中为什么能上浮?答:装冷水的塑料袋在热水中能上浮的原因:冷水在受热的过程中重量不变,体积增大,受到的浮力也会增大。2、热传递主要途径是什么?答:热传递主要通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现。