初中语文人教部编版七年级上册6 散步习题ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册6 散步习题ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了文本概览，肩负责任，尊老爱幼，“我”背母亲，妻子背儿子，儿子走小路，考点聚焦，积累运用，动作描写，外貌描写等内容，欢迎下载使用。
►结构图解 ◄
母亲——走大路——走小路
►主题解说 ◄ 本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事，表现出一家人互敬互爱、宽容忍让的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。►写作特色 ◄选材精巧,以小见大。文章多处运用大词小用的手法。作者选取“散步”这种日常小事，在叙述时用了“分歧”“责任”“决定”“整个世界”等词，表达的意思远远超出事情本身，作者借此来宣扬家庭伦理准则，起到了以小见大的作用。
分析环境描写的作用 环境描写的作用：①交代故事发生的时间、地点、空间、场景；②渲染气氛，为下文作铺垫；③烘托人物心情，衬托人物形象；④推动故事情节的发展，预示人物命运；⑤揭示(暗示)文章主题。 答题模式：分析时要“一看”“二抓”“三联”，即：看句子所在的位置，抓环境的特点，联系人物、情节及主旨。 例：“这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。”这些景物描写点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨，烘托了一家人散步的美好、幸福心情。
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．分歧(qí)　 霎时(sà) 拆散(chāi) 嫩芽(nèng)B．散步(sàn) 蹲下(dūn) 粼粼(líng) 熬过(á)C．毕竟(jìnɡ) 铺开(pù) 信服(fú) 桑树(sānɡ)D．背囊(bēi) 和气(hé) 委屈(wěi) 水泡(pà)
【解析】A.霎(shà)，嫩(nèn)；B.粼(lín)；C.铺(pū)。
2.下列句子中加点词的意义相同的一项是( )A.①但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。②小米熬成的稀饭，吃起来真香！B.①我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。②领导要善于任用人才，使每个职员都能在自己的岗位上得到充分施展才华的机会，使所有人才都能各得其所。C.①我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。②没来由地受到埋怨，他感到很委屈。D.①我的儿子要走小路，小路有意思……②我始终不明白他这话是什么意思。
【解析】A.“熬”分别解释为“忍受”“把粮食等放在水里，煮成糊状”；B.“各得其所”都解释为每一个人或事物都得到合适的安顿；C.“委屈”分别解释为“动词，使人受到委屈”“形容词，受到不应该有的指责或待遇，心里难过”；D.“意思”分别解释为“情趣，趣味”“含义”。
3.下列句子中标点使用不符合规范的一项是( )A．这一切都使人想着一样东西——生命。B．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。C．我的母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。D．“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
【解析】C.第二个逗号应改为分号，句末的句号改为省略号。
4.指出下列各句运用的描写方法。(1)到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲。 ( )(2)我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。 ( )(3)“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ( )(4)这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。 ( )
5.(原创)下列句子有语病的一项是( )A．学习了课文《散步》，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。B．随着新冠肺炎疫情的蔓延，不断攀升的确诊数据无时无刻不把人们的心狠狠揪住。C．民警孙东方每天在抗疫一线跑，因担心自己消毒不彻底会感染家人，他已经二十多天过家门而不入。D．气象监测结果表明，非洲蝗灾出现的原因，主要是因为干旱，未来的多雨季节或将减轻蝗灾程度。
【解析】D.句式杂糅，应删掉“的原因”或“因为”。
难点突破：常见病句类型——句式杂糅把两个意思或两种句式杂糅在一个句子之中，造成结构混乱，表意不明。常见错误类型有：①原因是因为……(应改为“原因是……”或“……是因为……”)；②原因是……造成的(应改为“原因是……”或“……是……造成的”)；③是因为……的原因(应改为“是因为……”或“……的原因是……”)；④造成……的原因是……引起的(应改为“造成……的原因是……”或“……是……引起的”)。
6.请认真阅读以下两则材料，探究“最美家庭”“美”在何处，破解“最美家庭”的“密码”。 材料一：王华革，退休教师，一个重度智障儿子的母亲，她与爱人用浓浓的父母亲情为孩子撑起了爱的天空，将孩子培养成“全国优秀特奥运动员”，并用大爱积极帮助周围的智障残疾人走上“特奥”之路，圆特殊家庭的幸福梦。2016年，王华革家庭荣获了“全国五好文明家庭标兵户”荣誉称号。
材料二：沈建军，枣阳人，二十多年来，他和妻子一方面背着两个重度肢体残疾的儿子踏遍大半个中国，倾其所有为孩子求医问药；另一方面经常鼓励两个残疾儿子自强不息。在父母的激励下，沈小勇兄弟为社会各界创作了四五百首歌曲，还经常通过网络现身说教，鼓励像他们一样的残疾人勇敢面对现实，努力做一个对社会有用的人。2017年，沈建军家庭荣获了“全国最美家庭”荣誉称号。 “最美家庭”“美”在_________________________。
8.怎样理解下面的句子？一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。
句子突出强调了中年人的责任：“我”在家庭中正好处在中间，上有老下有小，而“我”必须协调好家庭成员之间的关系，维护家庭的和睦。所以“我”感到责任重大，体现了作者高度的责任感、使命感。
9.“那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”，这处景色是母亲的眼睛看到的，有什么作用？
描绘了一幅清新明丽的田园风光图，写出了“小路有意思”的内涵，也烘托出母亲愉快的心情。
10.请品析下面加点词的表达效果。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
“慢慢地”言其速度慢，“稳稳地”指脚步沉稳而有分寸，“很仔细”指走路很留神。这几个词准确生动地体现了“我”和妻子对家人的高度责任感、使命感。
牵着母亲的手过马路 ①周末下午携妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。” ②到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听吗？
⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已改造成混凝路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。 ⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“______！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
11．文章写了两次牵手的情形，请用简洁的语言概括出来。____________________________________________________________12．第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。这两次“喜”的原因各是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________
①小时候母亲牵“我”的手；②长大后“我”牵母亲的手。
①第一次是看到儿子带妻儿回家看望自己而感到高兴；②第二次是看到儿子长大了，成熟了，为自己的付出得到了回报而高兴。
13．第⑥段说许多方面都发生了变化，唯独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法？在表达上有何作用？__________________________________________________________
对比。突出母亲爱子的感情之深。
14．请你在第⑦段省略号处再续写一个比喻句。 __________________________________________________________________________________________________________________________15．第⑦段中横线处“我”对母亲说了什么呢？请你发挥想象，写出“我”想对母亲说的话。_________________________________________
示例：像一个学生收到名牌大学的录取通知书；像一个石油工人面对喷射的油井。
示例：妈，今天过马路，让我牵着你吧！
16.莫怀戚的《散步》运用了以小见大的写作手法，用与母亲、孩子一同散步这个极为普通、细小的生活琐事，表达出“尊老爱幼、中年人要肩负起承上启下的历史责任”这一深刻的主题。请你也运用这种写作手法，选择一个小事，表现“亲情”这一主题，写一篇200字左右的短文。 【写法分析】“以小见大”在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，从而更充分地表达主题思想。以小见大中的“小”，是描写的焦点，应从人们所熟知的小事入题，让人从平常小事中领悟到深刻的生活道理，突出表现中心，更具震撼力。