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    五年级下册科学课件-2.4 空气的热胀冷缩 |教科版 (共13张PPT)

    五年级下册科学课件-2.4 空气的热胀冷缩 |教科版 (共13张PPT)第1页
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    教科版五年级下册4、空气的热胀冷缩课文内容课件ppt

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    这是一份教科版五年级下册4、空气的热胀冷缩课文内容课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了空气的热胀冷缩,教科版五年级下册,需要解决的问题,根据已有器材讨论,友情提醒,空气微粒等内容,欢迎下载使用。
    1.小组内交流:视频中的排球和瘪了的乒乓球是怎么鼓起来的。
    2.把小组的想法在群里与同学们分享分享。
    怎样才能清楚地看出空气体积的变化呢?
    ① 我们需要的实验器材② 每个实验器材的作用③ 我们设计的实验过程
    ① 小组要分工合作② 仔细观察气球发生的变化,思考是什么原因引的③ 及时做好记录④ 小心热水,注意安全 ⑤ 玻璃制品易碎,注意轻拿轻放
    当物体受热时,这些微粒的运动就加剧,占据的空间就变大,从而使体积扩大,这就是热胀。
    当物体受冷时,微粒运动就放缓,占据的空间就变小,物体的体积就缩小,这就是冷缩。
    学以致用:运用今天学习的知识解决生活中的现象
    瘪了的乒乓球,放在热水里为什么鼓起来了?
    火罐为什么紧紧的吸在人体上?

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