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    五年级下册科学课件-2.4 空气的热胀冷缩 |教科版 (共26张PPT)

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    教科版五年级下册4、空气的热胀冷缩教学课件ppt

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    这是一份教科版五年级下册4、空气的热胀冷缩教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了空气的热胀冷缩,设计实验,温度升高,温度降低,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      用保温瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什么有时候塞子会弹起来?
    产生这些现象的原因是什么?

    空气受热时,气球会   ,说明空气体积     ; 空气受冷时,气球会   ,说明空气体积     。
    空气受热以后体积( )空气受冷以后体积( )
      与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方?
    水和空气的热胀冷缩现象比较:空气的变化更快,现象更明显
    怎样解释热胀冷缩的现象?
    模拟空气“微粒”游戏
      常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷以后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。
      物体的热胀冷缩和微粒运动有关:   1.当物体吸热升温后,微粒加快运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了。  2.当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。
    水泥路面为什么要切出许多缝?
    输电线为什么在夏天松垮垮的?
    热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后体积会膨胀,在受冷的状态下体积会缩小。很多物体都具有这种性质。很多物体都有热胀冷缩的现象,日常生活中我们可以利用这种现象解决一些问题。
    2、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡, 为什么就会鼓起来?
    1、夏天,给自行车轮胎打气时,气不会打得太足,为什么?
    判断题1、空气也有热胀冷缩的性质。( )2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀冷缩了。 ( ) 3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足,原因是防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。 ( )
    1.当物体吸热升温后,微粒运动 ( )
    A.加快了 B.减慢了 C.不变
    2.把压瘪了的乒乓球,浸入开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是 (     )
    A.液体的热胀冷缩   B.气体的热胀冷缩   C.固体的热胀冷缩

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