第14课  横撇弯钩

一、教学目标

掌握横撇弯钩的写法。练习书写横撇弯钩时弯转和出钩的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。

二、教学重难点

（一）教学重点

掌握横撇弯钩的写法。

（二）教学难点

掌握书写横撇弯钩时弯转和出钩的写法。

三、教学过程设计

（一）课程导入

我们上节课学习了横折折撇的写法，大家还记得横折折撇的书写方式吗？（学生动手比划）

（学生聆听思考，复习上节课内容，引入新课）

（二）探究新知

1、介绍笔画

本节课我们学习横撇弯钩的学法。请同学们告诉老师，横撇弯钩由哪些笔画组合而成？

生答：由横、斜撇、侧弯钩组合成的。

师：横撇弯钩的横要左低右高，弯钩有弧度，粗细变化较大。横撇，弯钩笔画紧凑。

2、观察笔画形态

老师请大家一起观看书上的“我来分析”，请一位同学给大家念一下我来分析下方的句子，同学们根据下方的三句话来仔细观察右方示意图。

（1）确定好起笔的位置，毛笔顺锋入纸，向右上行笔写短横。

（2）轻轻顿笔调锋，向左下方撇出。

（3）提笔调锋，向右下方行笔写弯，至末端向左上出钩。

3、教师讲解示范

（1）教师屏幕示范横撇弯钩。

（2）请同学们仔细观察书上例子，比较例子中横撇弯钩的形态差别。（生答不同点）

（3）教师屏幕分别示范书上例子：郡、陈、廊。

4、学生参照书上逐个临写。

四、学生作品点评