小学美术岭南版六年级下册第三单元 夸张有趣的艺术7. 名人漫画教学ppt课件

这是一份小学美术岭南版六年级下册第三单元 夸张有趣的艺术7. 名人漫画教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了猜一猜，这个名人是谁，名人漫画，选择表现形式，进行夸张和变形，漫画像，布置作业并提出要求，名人漫画展作业评价，这幅画好在什么地方等内容，欢迎下载使用。

爱因斯坦（1879-1955）：是20世纪最伟大的美国物理学家，思想家和哲学家，并推动了现代天文学的发展。是诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一。
思考：漫画像和写生像的特点有哪些相同点？哪些不同点？
相同点：都抓住了人物最主要的外貌特征（发型、五官、衣着、身躯、表情、性格、神态、职业）。
不同点：写生像是对人物的主要特征进行再现；漫画像对人物的主要的外貌特征进行夸张和变形。
漫画像是对人物主要的外貌特征（如发型、五官、衣着、身躯、表情、性格、神态、职业等）。进行夸张和变形。
执教：广州市南沙区岗城小学美术教师骆泽文
思考：从表现工具来分，有哪些表现形式？
思考：从表现风格来分，有哪些表现形式？
漫画像让人看了会想笑，往往给人留下有趣、滑稽、搞笑、幽默等深刻的印象。是一种具有强烈幽默性的绘画。
思考：夸张变形的漫画像往往会给人留下什么印象？
抓住人物主要的外貌特征
达到有趣、幽默、滑稽、搞笑的效果
手绘线描、素描、水彩笔等……
猜一猜：画的是哪位名人？夸张了他的哪些特征？
说一说：这是哪位名人？有哪些特征？
你会夸张他的哪部分特征？画家又夸张了那部分
对所画名人的外貌特征进行了解，是画好漫画像的前提。
抢答：对比欣赏，快速说说夸张了名人的哪些主要特征？
对比欣赏：夸张了名人的哪些特征？
抓住人物的主要特征进行夸张和变形是画好漫画像的关键。
特点突出明显,并给人留下有趣、滑稽、搞笑、幽默等深刻的印象,是画好漫画像成功的标志
看一看：这些夸张变形的漫画像给你留下什么印象？
看视频：学习名人漫画像的创作过程
作画步骤：1、观察分析头部特征（脸型、发型、五官）2、夸张最有特点的地方3、刻画脸型和发型4、刻画细节5、涂上部分颜色
以手绘线描为主的形式，采用夸张、变形的方法画一幅名人漫画（临摹或创新）。
温馨提示： 画前可以单独或小组讨论分析人物特征、夸张部分、表现手法等等，看谁能抓住最主要的外貌特征并画得幽默有趣.画完后参与全班评比。
学生专心做作业（临摹或创作名人漫画）
说一说：你最喜欢哪幅名人漫画？
这幅画还有哪些不足？可以怎样修改？
说一说：朝着一个既定目标，锲而不舍地追求
写生像是对人物的主要特征进行再现；
漫画像对人物的主要的外貌特征进行夸张和变形。