小学科学教科版 (2017)六年级下册1.了解我们的住房背景图ppt课件
展开你知道这些房子都是怎样建造出来的吗?
仔细观察,这些不同的住宅有哪些共同点?通过观察,你有什么发现?
1.将自己家的照片在小组中分享,大家共同观察。
2.以自己的家为例,交流住房的基本结构。
你能给这些基础设施进行一个分类吗?
支撑作用:横梁、门、窗户等。
日常生活:桌椅、玻璃、水管、电网等。
装饰、美化:装饰墙、地板等。
2.说说它们为什么属于教室的基本结构。
1.找出教室的基本结构。
能够在住房中起到支撑或者巩固作用的,称为基本结构。
我们的住房由哪些系统构成呢?
用于照明的:采光系统、照明系统。用于取暖的:供暖系统。用于给排水的:给排水系统。
观察我们的家,你能区分哪些是住房的基本结构,哪些是系统吗?
想象一下:你将建造一座住宅楼,你要带领你的团队怎样建造这座房子,需要经历哪些过程呢?
房屋在建造时经历了哪些过程?
从资料中梳理出房屋建造的过程。
将收集的信息记录在学生活动手册中。
建造房屋的过程:选址、成本估算、设计、建造、装修等。
1.一套住房包括哪些基本结构和系统?
2.在住房建造过程中,哪些工作最重要?为什么?
收集其他工程(如“中国天眼”、“神舟”飞船、高铁、桥梁、鸟巢等)建造过程的案例,下节课与同学们分享。
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