教科版 (2017)六年级下册3.日食说课ppt课件

这是一份教科版 (2017)六年级下册3.日食说课ppt课件，文件包含新教科版科学六下第3课时日食pptx、331模拟三球运动mp4、332模拟日食mp4、333金星凌日地球上最漂亮的宇宙奇观mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

当地球运动到太阳和月球的中间，并且三者正好处在同一条直线上时，地球挡住了太阳射向月球的光，就发生了月食现象。
你们观察过日食现象吗？知道日食是怎么发生的吗？
思考：如何用这些物品模拟太阳、地球、月球的运动？
在模拟三球运动的过程中，你观察到了什么？
手电筒模拟太阳、大球模拟地球、小球模拟月球。
大球围绕手电筒转的同时，小球围绕大球转。
观察三者运动过程中的现象。
这么小的月球真的能够挡住那么大的太阳吗？
配图不代表天体大小和距离的实际比例关系
能否设计一个实验来验证我们的推测呢？
将三张纸片摆放在一条直线上。
在地球纸片上打上两个观察孔，让月球纸片和观察孔的高度一致。
将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过两个观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。
将A孔观察到的日食现象画在《学生活动手册》第8页上。
月球在什么位置能挡住整个太阳？我们能观察到几种“日食”现象？
太阳、地球、月球三者是怎样相互运动的？它们之间的大小、位置关系又是怎样的？
金星的直径和地球差不多大，为什么金星看上去那么小？