教科版 (2017)五年级下册4.解决垃圾问题教学演示课件ppt

这是一份教科版 (2017)五年级下册4.解决垃圾问题教学演示课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了它们都到哪里去了，什么地方产生垃圾，产生了哪些垃圾，垃圾问题调查，家庭生活垃圾统计，数量庞大，生活垃圾分类四分法，做一个堆肥箱等内容，欢迎下载使用。
课前活动：连续一周称重家里每天的垃圾质量并记录。拍摄居住地附近垃圾堆放点的照片；关注垃圾车每天收集的垃圾数量。
家庭一周垃圾质量记录表
我们每天产生的垃圾已经严重影响了周边的环境和地球上的生命，要怎样解决垃圾问题呢？
这些垃圾的质量有多少？
讨论：垃圾的源头、种类、质量和最终去向。
垃圾来源复杂、总类繁多、数量庞大，大多数最终去了垃圾填埋场，而垃圾填埋实际上并没有完全解决垃圾问题。
如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为3千克，
1. 估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。
2. 估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。
3. 估算我们所在的城市一天产生的生活垃圾的总质量。
2018年9月，世界银行发布了《2050年全球固体废弃物管理一览》报告。报告指出，2016年，全球人口74亿，按照人均日产量0.74千克估算，生活垃圾产量达20亿吨。到2050年，世界人口将达97亿，按照人均生活垃圾日产量0.96千克计算，垃圾年产量将达34亿吨。
我们必须高度重视垃圾问题！！
模拟分类： 根据班级记录单，将各种各样的垃圾名称写在卡片上，粘贴到黑板上的分类垃圾桶图标里。
了解解决垃圾问题的方法
对于解决垃圾问题，我们还能够做些什么？
1.垃圾是放错地方的资源，不同的垃圾有不同的特点。思考：垃圾分类有什么意义？
2.结合解决垃圾问题的方法，我们还能想到哪些减少垃圾的方法？
节约用纸，废旧材料重复利用，减少一次性餐具的使用，少买不必要的衣服等。
减少占地面积，提高土地利用率；减少废弃物污染，保护生态环境；变废为宝，有效利用资源等。
1.家的附近：将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1～3个月。腐熟后的垃圾可以做为家庭种植花草的底肥。2.校园垃圾池旁：将校园里的枯枝落叶堆积起来。