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    做个保温杯PPT课件免费下载

    小学科学教科版五年级下册第四单元第7课《做个保温杯》课件5(2022新版)第1页
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    教科版 (2017)小学科学五年级下册课文《做个保温杯》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】冬天喝热水,会让我们身体感觉温暖。思考:怎样让热水盛在杯子中不容易变冷?我们怎样减缓物体热量的传递?
    戴手套的双手端着一杯热水。
    容量大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯,如果在杯中倒入同样多的、相同温度的热水,你们觉得哪个杯子中的热水会凉得慢一些?
    在容量大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒入同样多的、相同温度的热水。每隔2分钟分别测量三杯水的温度,并记录。
    用手触摸三个杯子的外壁,和测得的数据做比较。
    在水的初始温度和放置时间相同的情况下,陶瓷杯的保温效果是最好的,塑料杯的保温效果不佳,不锈钢杯的保温效果最差。二、【活动探究】
    怎样使杯中的水凉得慢一些?有哪些方法?
    设计实验比较各种方法的保温效果。思考:实验中应该注意些什么?怎样比较才公平?
    4.准备5个相同的杯子,杯子状况分别如记录表所示,往杯子里倒入同样多相同温度的热水,10分钟后同时测量杯中水的温度,毕竟出降温多少。
    制作保温杯的方法。画好设计图,记录制作方法和材料。
    在杯中存放冰块,比较各组保温杯的保温效果。
    如何制作一个保温杯?
    选择合适的材料制作一个保温杯,要求杯外包裹物厚度不超过3厘米。
    各小组展示本组制作的保温杯,并观察比较各组保温杯的制作方法,分析自制保温杯的优缺点。
    什么样的材料散热快?什么样的材料能减慢热量的传递?
    制作保温杯时,我们需要从哪些方面考虑减慢热量的传递? 实际效果如何?我们还可以在哪些方面做进一步的改进?
    热的良导体散热快,如金属;热的不良导体散热慢,能减慢热量的传递。
    了解保温瓶内胆的设计原理。 查阅资料,了解更多的保温技术和散热技术。

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