寒假作业——部编版语文五年级上册作业（三）（含答案）

这是一份寒假作业——部编版语文五年级上册作业（三）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．给下列句子中加点的字选择正确的解析。（ ）
题临安邸
A．府邸
B．旅馆
C．姓氏
2．与“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这句话运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
B．（月亮）款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
C．榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。
D．月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望
3．划线字读音相同的一组是 （ ）
A．瞒着 自满B．哼唱 哼哈C．露出 露脸D．背包 背诵
4．下列读书方法你不赞同是（ ）
A．我喜欢沿着课本找书读，如，读了《我的“长生果”》，我对课文中提到的巴金的《家》很感兴趣，便找来读了。
B．读了法布尔的《昆虫记》，我对与动物有关的书很感兴趣，就又读了布封的《动物素描》。
C．我就是为了打发时间，随便读读。
D．从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读一类书，这种方法对我很有启发，我也要这样找书读。
5．写作前要围绕主题“我想对您说”进行选材，以下内容你觉得哪些适合呢（ ）
A．对爸爸说：戒烟忌酒、少发脾气……
B．对妈妈说：不要把我当“小公主”看待，让我学做家务……
C．回忆和父母在一起时的幸福时刻，感激父母的养育之恩……
D．对家里的一些事情发表自己的看法，提出自己的意见……
二、填空题
6．看拼音，写词语。
sòng dú jià huì jīn jīn yǒu wèi zhì pǔ
（________） （________） （_______________） （________）
fán suǒ kān wù yàn fán yīng xióng
（________） （________） （________） （__________）
7．课文回顾。
（1）《渔歌子》的作者是____________，全诗动静结合，表现了作者对这种____________生活的向往与______________。
（2）院子的中央处，是那棵___________的桂树，___________的枝，_________叶，桂花还没有开，却有了______________的骨朵儿了。
（3）榕树正值______________的时期，好像把它的______________展示给我们看。那么多的绿叶，一簇____________在另一簇上面，不留一点儿______________。
8．补全本单元所学四字词语。
夜不闭（_______） 安（_______）乐业 政（_______）人和
多（_______）之秋 家（_______）人亡 流（_______）失所
生灵（_______）炭 民不（_______）生
9．按要求完成填空。
（1）《示儿》这首诗的作者是______代诗人__________。诗中能够表达诗人在临死前遗愿的诗句是：“____________，_______________。”表达了诗人______。
（2）《少年中国说（节选）》的作者是__________，文中用龙比喻少年中国的句子是_______________，_____________。把少年中国比作奇花的句子是______________、________________。从全文中我们感受到少年中国的________________。
三、现代文阅读
课内阅读
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!
10．本段选自课文《_____________________》
11．写出下列词语的近义词。
依旧（__________） 分外 （___________）
12．画横线的句子采用了_________________描写，突出了父亲对“我”的____________________________________。
13．“我”觉得小渔船亲切、难忘是因为（ ）
A．这只小船，承载了父亲对“我”的期盼和深沉的爱。
B．这只小船对作者来说非常熟悉。
C．这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。
14．用一句话概括这个片段所描写的场景。
______________________________________________
15．读最后一句话，你觉得作者能画出这条小船吗？为什么？
__________________________________
课文回访站（课内阅读）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的□小的□花的□黑的□有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了，一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋，昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
16．给选文□里加上标点。
17．选文部分刻画了“鸟的天堂”里的鸟声、___________、__________、_________，创造了一群鸟或飞或鸣的热闹情景。
18．“起初、后来、接着、继续”四个词向我们展现了“鸟的天堂”由静寂到___________，鸟儿的数量由___________到___________的变化过程。
19．文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了，_________的修辞手法，这一部分是对鸟儿的________（动态/静态）描写
20．文中哪句话表明“我”的眼睛“应接不暇”，请用“ ”画出来。
四、书面表达
21．习作。
有时候我们读一篇很长的文章，半天也不明白讲了什么内容，怎么办呢？这就需要篇幅较长的文章缩成几百字的短文，也就是缩写。请你选择自己读过的较长的一篇文章进行缩写。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．C
5．ABCD
6．诵读 教诲 津津有味 质朴 烦琐 刊物 厌烦 英雄
7．张志和 悠闲 赞美 粗粗 疏疏 疏疏 累累 茂盛 全部生命力 堆 缝隙
8．户 居 通 事 破 离 涂 聊
9．宋 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 希望收复失地，渴望祖国统一 梁启超 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 奇花初胎 矞矞皇皇 光辉前程
10．父爱之舟
11．仍旧 格外
12．细节 关爱，让我更深刻地领悟到了父爱的伟大。
13．A
14．父亲宋“我”上学的路上为“我”缝棉被。
15．我觉得能画出来。因为父亲的爱倾注于这条小船里，伴“我”一路成长，这条小船在“我”的心中已留下永难磨灭的印象。
16．， ， ， ，
17．鸟影 鸟形 鸟姿
18．热闹 少 多
19．排比 动态
20．我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
21．范文
《小英雄雨来》缩写
晋察冀边的芦花村里，12岁的雨来在哪里的小伙伴里游泳技术是最高的。
一转眼秋天到了，爸爸妈妈商量让与来去上夜校，在当晚，雨来就学了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
有一天，雨来回到家。夜里爸回来了，爸爸是民兵，要阻击鬼子的大扫荡，要很长时间才能回来。第二天，鬼子来了，雨来成功的掩护了李大叔，带被鬼子抓住了，先讯问了雨来，雨来什么也没说，然后鬼子在自己的包里想找什么东西，雨来误以鬼子找刀子，来挖他的眼睛，但拿出的是一块糖，然后把自己手上的的金戒子给雨来，想要又软的办法让雨来说李大叔在那，但是雨来没答应。然后雨来惹恼了扁鼻子军官，扁鼻子军官就来暴打雨来，把雨来脸上打的白一块’青一块、紫一块、然后又把雨来胸脯打了一下，后脑勺碰到柜板上，雨来还是没说。最后鬼子不耐烦了，就把雨来拉到河边给枪毙了。人们误以雨来死了，但是雨来在敌人的枪口下逃跑了。