寒假作业——部编版语文五年级上册作业（九）（含答案）

这是一份寒假作业——部编版语文五年级上册作业（九）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列读书方法你不赞同是（ ）
A．我喜欢沿着课本找书读，如，读了《我的“长生果”》，我对课文中提到的巴金的《家》很感兴趣，便找来读了。
B．读了法布尔的《昆虫记》，我对与动物有关的书很感兴趣，就又读了布封的《动物素描》。
C．我就是为了打发时间，随便读读。
D．从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读一类书，这种方法对我很有启发，我也要这样找书读。
2．下列词语书写正确的一项是（ ）
A．誉写B．鼓厉C．分歧D．慈详
3．造成诗中所说的“万马齐喑”这种局面的原因是（ ）
A．陈旧腐朽的社会制度压制了优秀人才。
B．人们生活安逸，不愿意创新改革。
C．当时的教育比较落后。
4．选出下列加点字的正确解释。
盖袭译欧西人之言也。（ ）
A．沿袭B．袭击C．触及
5．下面解说不正确的一项是（ ）
A．“鹰隼试翼，风尘吸张”意思是鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石，象征着少年中国的冲天气势。
B．“但悲不见九州同”“九州生气恃风雷”，这两句中的“九州”所指不同。
C．“暖风熏得游人醉”中的“暖风”，既指自然界的春风，又指当时的淫靡之风。
D．“万马齐喑究可哀”中“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，一片死寂、令人窒息的现实状况。
二、填空题
6．解释划线的字词的意思。
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
士人：________。 恒：________。
7．根据所学内容填空
（1）晋代道教学家葛洪曾用“________，________”告诫年轻人不要虚度光阴，浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲，___________，__________”也说明了时间的重要性。
（2）《将相和》一文一共讲了三个小故事，分别是______、_______、___________。赞扬了蔺相如________ 的可贵品质。
8．给下列字组词。
值______ 稍______ 统______ 般______
置______ 梢______ 流______ 股______
9．把下列词语补充完整。
（____）（____）细雨 （_____）（_____）匆匆 翩翩（______）（______）
应接（_____）（_____） （______）（_____）不舍 无（______）无（_____）
三、现代文阅读
课内阅读。
《月迹》（节选）
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的，你们快出去寻月吧。”
10．在短文中找出反义词写下来。
高兴（_______） 盈（_______）
11．这段话主要写了什么？
______________________
12．文中划线句子运用了_________的修辞手法，写出了月亮的______（静态 动态）变化，体现这一变化的词语是：先、_________、________。
13．请仿照文中划线句的这一写法，写一写日出或日落的过程。
_____________________
课内阅读，把答案写在答题卡上。
《忆读书》节选
我自1980年到日本访问回来后，即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻吟的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”
14．选文中“消遣”的意思是________________。
15．使作者感到“心动神移，不能自已”是那些_______________。
16．对选文第二段的理解不恰当的一项是（ ）
A．读书要进行比较，挑选好的书，合适的书来读，才有益处。
B．对不同的书，要比较过之后才知道哪些更值得去读。
C．书和人、物一样，也害怕被拿来比较。
17．请你为同学们推荐一本值得阅读的课外书，写出书名，并说明理由。
______________________
四、书面表达
18．习作。
题目：我爱家乡的
要求：把作文题目补充完整，选择家乡景色优美的地点进行描写，内容具体，语句通顺。不少于400字。
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．A
5．B
6．读书人 恒心
7．不饱食以终日 不弃功于寸阴 白了少年头 空悲切 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 顾全大局
8．值班 稍微 统一 一般 安置 树梢 流动 股份
9．毛 毛 来 去 起 舞 不 暇 依 依 依 靠
10．失望 亏
11．穿衣镜里月亮的变化。
12．拟人 动态 再 渐渐
13．太阳刚出来时，总是害羞地躲在山后面冒出半边脸，慢慢地胆大起来，逐渐爬上半空，这时太阳圆得像一个大火球。
14．做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿
15．满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章
16．C
17．我推荐《鲁滨逊漂流记》。因为这本书主要讲述了主人公因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事，告诉我要有冒险精神，要有坚强的意志，要有不沮丧的品质。
18．范文：
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河，爱它的宁静。那缓缓的河水，悄悄地流着、淌着，水面平静，如同轻烟，好似薄雾。从河边走过，偶尔会看见一只青蛙窜入水中，一条鲤鱼跃出水面。只有在黄昏时，才会有一大群光屁股的男孩们来嬉闹玩耍，小河暂时沸腾起来，洋溢着叫声、笑声和击水声。
我爱家乡的小河，爱它的欢乐。
春天，大地绿茵茵的。小树抽出嫩绿的枝条，小草发出了嫩绿的幼芽，小麦拔出了嫩绿的新节，小河象一个刚从睡梦中醒来的顽皮的孩子一样，欢笑着，跳跃着，“哗哗”地向前流着。我们在河边蹦着，跳着：“春姑娘来了！春姑娘来了！”
夏天，我们经常在这条小河里打水仗。挨着小河有棵柳树，玩累了，我们就折点柳枝编个柳条帽，戴在头上，在草地上打滚。有时候，我们拽住柳枝打秋条，没抓牢的，扑通一声掉到河里，溅起一片水花。有时，我们围一个小泥坑，用手抓鱼。有一回，我抓住一条青黑色的鱼，这条鱼滑不溜鳅的，我害怕得“啊”一声尖叫就把鱼扔了，小伙伴都“哄”地大笑起来。
秋天，树叶黄了，落在河里。我们随手拿些碎纸放在树叶上，任它顺水飘荡。我们追着树叶奔跑，边跑边喊：“看，我的小船！看，我的小船！”……
冬天才叫美呢！漫天大雪纷纷扬扬，小河结了一层厚厚的冰。我们在河上滑冰，在河上打雪仗。有时，太渴了，就抓一块冰吃，那冰凌甜丝丝、脆嘣嘣的，真胜过五黄六月吃冰棍。每到这时，就有几个孩子说：“吃冰凌，变星星”，我们马上便会抓起一把雪向他们投去，这样就开始了激烈的“战斗”。
我的家乡真美啊！那欢乐的水，欢乐的人哪，啊……我可爱的家乡，我可爱的小河。