列夫·托尔斯泰PPT课件免费下载

人教部编版初中语文八年级上册课文《列夫·托尔斯泰》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板，轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【教学目标】

1、了解托尔斯泰的生平和作品，包括思想变化和人生追求。

2、通过文本的阅读，感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

3、学习细腻而夸张的人物外貌描写的方法。掌握比喻、夸张、排比的修辞方法。

二、【主题解说】

   本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，并揭示了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界，字里行间洋溢着作者对托尔斯泰的无限崇敬和赞美之情。  比喻手法及其作用 本文运用了许多比喻修辞来描写托尔斯泰的外貌及眼睛，生动地突出了他鲜明的个性特征。列夫·托尔斯泰是19世纪俄国的伟大作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

课文中还提到了另外一位意大利文艺复兴时的伟大雕塑家、画家、建筑师和诗人，主要作品有浮雕《阶梯旁的圣母》、雕塑《大卫》、壁画《亚当与夏娃》等。、

三、【习题检查】

1、检查预习生字词的情况。

Yǒu    zhì     dùn    gù   xuān   xī       rú   gān gà  chì

黝黑   滞留  愚钝   禁锢    轩昂   犀利   侏儒    尴尬    炽热  

 làn   gòu  hàn         huáng    àn          mào yín

粗制滥造  藏污纳垢    颔首低眉  诚惶诚恐   黯然失色  广袤无垠 

sì    liǔ    rán  quán    jiá    zī   qióng    mèi       zēng

酒肆  一绺  长髯    鬈发  两颊   胡髭    穹顶   蒙昧   面目可憎

bǐng  zèng     zhòu  càn          àng     qiào     cāo

屏住   锃亮   甲胄     粲然    意趣盎然   刀鞘     粗糙

2、解释词语：（重点）

 气宇：气概，风度。

 禁锢：束缚，限制。 

鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 

正襟危坐：理好衣襟端端正正座着。形容严肃庄重的样子。 

轩昂：形容精神饱满，气度不凡。 

颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐：惶恐不安。 

广袤无垠：广阔无边。 

粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。 

藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。 

无可置疑：没有什么可怀疑的。

四、【感知课文】

给学生五分钟通读全文，思考：

1、课文主要写了什么？大体可以分为几个部分？

本文是列夫·托尔斯泰的“肖像画”（可参看前面的彩色插图）

大体分为两个部分：

（1－5）刻画托尔斯泰的外貌特征；

（6－9）描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

2、读完全文后，你有什么疑问？

五、【问题探究】

集体朗读第一部分（1－5），思考：作者从那些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征？

1－须发

2－面部轮廓结构

3－面部特征

4－长相

5－拜访者的态度。）

1、第1段主要写了什么？请你找出文中比喻和夸张的句子。

写列夫·托尔斯泰须发的特点。

面部轮廓的总体特征：多毛，浓密的胡须（反复描写）

比喻和夸张铺排兼用：

植被多于空地——喻“脸庞多毛”；

皱似树皮——喻黝黑的脸膛；

纠缠不清的树根——喻眉毛；

泡沫——喻鬈发；

像热带森林般浓密——须发；

卷起的滔滔白浪——大胡子。

作用：浓墨重彩的描绘，使人产生美的遐想。（比较插图）

2、第2段的主要内容？托翁给人的印象是什么？写法上有什么特色？

（大量的排比：整个面部像粗制滥造的小屋；额头像树柴；皮肤像村舍外墙那样粗糙。“给人的印象：失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。

3、第3段重点写了什么？作者细致刻画乐面部特征，那么托翁美吗?）

面部特征——重点写面容表情，毫无避讳地展示了托翁外貌丑陋的一面。

4、第4段突出托尔斯泰“长相平平，是俄国普通大众的一员”，作者是从哪些方面来写的？

穿戴方面、职业方面、社会角色方面——意在表明托尔斯泰属于俄国普通大众。

关键句：他与全体俄国人民同呼吸共命运——揭示这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。

5、第5段的分析：

写托尔斯泰的外貌令拜访者感到失望。写心目中的托尔斯泰与亲眼所见托尔斯泰的巨大反差，描写了拜见时哪些方面？（身材特点、言行特征、待客的方式）