2021八年级语文上册专题训练五句子的表达习题课件新人教版

这是一份2021八年级语文上册专题训练五句子的表达习题课件新人教版，共11页。
专题训练五　句子的表达期 末 专 题 练1.下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.学生在考场紧张等待考试，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”B.贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候，使我深受感动。C.询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？”D.李刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”A2.下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。”B.“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。C.西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。”D.我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破了。”她笑道：“没事儿，‘读书破万卷’嘛。”D3.下列句子用语得体的一项是（ ）A.为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说道：“感谢您的厚爱。”C.王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。”D.虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。【解析】A.“心领”，用于自己推辞；C.“斗胆赐教”不妥，改为“不吝赐教”；D.“绵薄之力”是谦辞，只能用于自己。B4.小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。” 如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字左右，语言得体) 示例：爸爸，我不赞成放烟花。其实，表示孝道的方式有很多，比如在生活上多关心爷爷，等。放烟花既不能为爷爷带来任何好处，还污染环境……______________________________________________________________________________________________________________________________5.仿照下面的句子再写一个句子，表达你的读书体会。读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识。读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质。示例：读书就是与哲人对话，可以获取力量，启迪心智。______________________________________________________________________________________________________________________________6.根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护拟摇篮般的安适； ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。 一回回送行一天天守望母亲的牵挂如岁月般的绵长7．在下面横线上填写适当的语句，使之与上下文组成排比句。谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是 的细雨， ；它是 的阳光， 。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。示例：一场绵绵能滋润受伤的心灵一抹温暖能融化凝结在心中的坚冰8．仿照下面的句子，再写一个句子。要求句式相同，语意连贯。山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。9.仿照下面语段中的画线句，将句子补充完整。我何其幸运，可以看到美的事物，看到一朵野花在湿润的空气里慢慢绽放，看到天空中行走散步的云变幻多姿。我何其幸运，可以听到美的声音，听到鸟雀的啼鸣低回婉转，听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何其幸运， ， ， 。可以触摸到美的事物/可以闻到美的香气触摸一片树叶如此细密的纹理/闻到清晨野花沁人心脾触摸一片退潮后的沙滩温润柔软/闻到雨后泥土清新四溢10.仿照画线的句子，在横线上写一句话，使之与画线句构成一组排比句。温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风； ， 。用文字传递温暖/用言语传递温暖能让人回味无穷/能让人豁然开朗