从百草园到三味书屋免费PPT课件下载

人教部编版初中语文七年级上册课文《从百草园到三味书屋》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【教学⽬标】
1.积累词语，掌握读⾳、字形及词义，并学会运⽤。
2.了解《朝花⼣拾》
3.学习本⽂写景善于抓住景物特征，层次井然，融情⼊景的写法，培养学⽣的观察能⼒与表达能⼒。
4.品味作者简练⽣动、准确传神的语⾔特⾊，增强语感。
5.体味鲁迅在百草园和三味书屋的⽣活乐趣，尝试表达⾃⼰的⽣活经历和体验。
6.学习鲁迅先⽣从⼩热爱⼤⾃然、热爱⾃由⽣活、追求新知识的精神。
二、【导⼊新课】
每个⼈都有⾃⼰的童年。每个⼈的童年都⼀定会由许多趣事，令⼈回味⽆穷。你能讲⼀讲你的童年趣事吗？（指名⼏个学
⽣回答）下⾯让我们来学习鲁迅先⽣的《从百草园到三味书屋》⼀⽂，看看他是如何写⾃⼰的童年趣事的。《朝花⼣拾》这个
集⼦的名称就很有艺术性，“朝”本来是指什么，这⾥指什么？（早晨，童年）“⼣”本来指什么，这⾥指什么？（晚上，成年或⽼年）三、【课堂活动】
（1）、展⽰⽬标：
①介绍鲁迅，⾛进课⽂。
②速读探究标题、朗读评说乐趣，感知⽂章。
（2）、⾃主学习
1．鲁迅⽣平：1892年2⽉—1898年断续在三味书屋；1898年⼊南京⽔师学堂；1902年到⽇本；1918年《狂⼈⽇记》：1926年《朝花⼣拾》；30年代，“左联”；1936年病逝。
2．或者选读《阿长与〈⼭海经〉》、《五倡会》等反映作者童年⽣活的精彩⽚段，⾛进鲁迅的童年世界，导⼊课⽂。
鲁迅⼀向严肃、庄重，但是打开他的童年之窗，那⾥却是另外⼀道风景：灿烂的春光中有童真，⽆味的冬⽇⾥也有情趣；
⾃由的玩耍中充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。
3．《朝花⼣拾》，回忆⾃⼰童年、少年时代⽣活的散⽂。“朝花”喻童年美好的⽣活，“拾”回忆往事。是⽣活中最辗转流
徙，⼼情最苦闷的时候写成的，为了“在纷扰中寻出⼀点闲静来”，即借回忆旧时的美好事物，来排除⽬前的苦闷，寻⼀点闲
静，寄⼀丝安慰。这组散⽂，正是浸透⼉时故乡⽠果的清新甜美的滋味的⼩品，因此鲁迅把它⽐做⼀组晨光⾥绽开的花朵。
四、【展⽰交流】
怎样快速理清本⽂思路？怎样由思路把握课⽂内容？
⽅法是：
抓⽂题——明确思路
寻过渡段——理清结构
扣“乐趣”——把握内容
具体分析如下：
从标题看出，全⽂以地点为中⼼，按时间顺序叙写了两部分内容。1~8段写百草园的⽣活；9段为过渡段；10~24段写三
味书屋⽣活。“那时却是我的乐园”点明童年的快乐和美好；全⽂表现了作者由童年的游戏、玩乐到长⼤读书的成长过程。
五、【合作探究】
读1~8段，说说百草园的乐趣
读10~24段，思考：百草园是乐园，是不是三味书屋就没有乐趣了呢？
2、根据课⽂内容，说说三味书屋的苦与乐。
3、划出表现哺鸟动作的动词，推荐两⼩组分别上台表演。（提⽰：⼀⼈⼝述原⽂，⼀⼈演鲁迅，两⼈演⼩鸟；要求模拟出以下动作，鲁迅：扫开、⽀起、撒、系、牵、看、拉、捉拿；⼩鸟：飞翔、落下、啄⾷、飞⾛、罩住。）4、确凿（）菜畦（）桑葚（）缠络（）⼈迹罕⾄（）蝉蜕（）
⼈⽣⿍沸（）宿儒（）盔甲（）倜傥（）拗断（）执拗（）