穷人PPT课件免费下载

人教部编版小学语文六年级上册课文《穷人》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板，轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【作者简介】列夫·托尔斯泰（1828—1910）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军，并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《战争与和平》等。小说《穷人》选入小学语文课本。
二、【学习目标】
1，学会12个生字及重点词语2，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。（重点）3，学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。（难点）
三、【整体感知】初读，感知课文内容：1.通过预习，你知道课文讲了哪些人物吗？请你按照主次说说。
1、作者跟我们讲了一件什么事。 2、把最使你感动的地方画下来。
桑娜和她的丈夫，在邻居西蒙病死后，主动收养她的两个孩子的事。
搁 填 怨 裹掀 魁梧 淋 撕 霉 虑
舒适：忧虑：抱怨：寡妇：眼帘：蜷缩：顾惜：自作自受：忐忑不安：心惊肉跳：汹涌澎湃：
自己做错事自己承担后果
形容担心祸患临头，害怕不安
波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大
指埋怨，一般指对事情不满。
zuō  作坊   qiáng 强大 zuò 作业 qiǎng勉强 jiàng倔强
温暖—— 怒吼—— 照顾—— 沉思—— 均匀—— 沉默—— 探望—— 顾惜——
温暖—— 舒适—— 潮湿—— 严肃—— 黧黑—— 嘶哑—— 魁梧—— 蜷缩——
四、【研读赏析】本文写作顺序：等待丈夫→抱回孩子→丈夫归来，催促桑娜抱回孩子
本文是按事情发展顺序写的
讲渔夫出海归来， 听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。
讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。
讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。
第一段(第1、2 节)：
第二段(第3—11节)：
第三段(第12—27节)：
从文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句。小组交流 讨论
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
渔夫、桑娜 勤劳、能干

3、两个人沉默了一阵。（20段）


桑娜沉默了。（23段）
《穷人》的写作年代，正是俄国历史上最 黑暗的时期。以沙皇为代表的贵族、资产阶级榨取人民的血汗，生活奢华而思想堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
感受到沙俄时代大多数劳动人民的贫穷与悲惨的命运。
1.这间渔家的小屋屋内的陈设极其（ ），但经过女主人桑娜的（ ），显得( )，桑娜真是个（ ）的女主人。2.他们每天只能( )填饱肚子,吃的是 ( ),菜只有( )。3.即便是这样的生活，也是渔夫( )身体，冒着( )出海打鱼，而她自己也( ),地干活，才能获得的。4.他们的生活真（ ）！
西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他们，他们以后怎么办？所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱遣她本能地这样做了，所以说，“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中， 可以看出桑娜的心地 多么善良！
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
1、两个人沉默了一阵。2、“他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 两次沉默，分别说说桑娜会想些什么？渔夫又会想些什么？
比如：第一次：桑娜会想该不该跟渔夫说西蒙的孩子的事，他迟早会知道的，要怎么样？渔夫可能在想没打到鱼又下雨，这下日子更难过了
第二次：桑娜等待渔夫听到这消息会做出什么反映？渔夫可能在想如何解决这件事
五个孩子 勉强填饱肚子 光着脚
宁可自己受苦也要帮助别人
五、【中心思想】课文讲述的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
结合课文内容，展开想象续写《穷人》。写后和同学交流。