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    小学科学教科版 (2017)四年级下册7.电路中的开关精品ppt课件

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    这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册7.电路中的开关精品ppt课件,文件包含教科版2017秋四年级科学下册27电路中的开关课件34张+素材pptx、做一个小开关高清版mp4、制作红绿灯mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    教科版科学 四年级下册
    1.知道在日常生活中我们能安全方便的使用各种电器,是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断,这就是开关。2.观察开关,了解开关的制作材料,这些材料又有哪些作用。3.观察日常生活中常见的开关,了解开关的各种形态,知道这些开关是怎样控制电路中电流的通与断的。4.学习运用回形针、小木板和图钉等材料,制作一个简易的小开关,并且把小开关连接到电路中,看能不能控制小灯泡的亮和灭。
    1.观察开关,了解开关的外形特点、组成及各部分的制作材料。2.了解开关的作用,知道开关是怎样控制电路中电流的通和断的。
    1.了解开关是怎样控制电路中电流的通和断的。2.学习运用小木板、回形针、图钉等材料,做一个简易的小开关。
    1、什么是导体?像铜丝那样容易导电的物体,我们称为导体。2、什么是绝缘体?像塑料那样不容易导电的物体,我们称为绝缘体。
    在家和学校里常见的导体
    导体:石墨、大地、小刀、回形针、钥匙、铜丝等;
    在家和学校里常见的绝缘体
    绝缘体:玻璃、沥青、干木,空气、橡皮、纸板、塑料尺等。
    生活中,我们能安全、方便地使用各种电器,是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断,这个元件就是开关。
    那么电路中的开关是怎样控制电流通与断的呢
    推测电路中的开关是怎样控制电流通与断的?
    推测如何利用回形针等材料做个开关?
    1、开关的作用是什么?
    控制电路中电流通断,从而达到控制电路的目的。
    2、开关是怎样控制电路的?
    当开关合上时小灯泡就亮了,当开关断开时小灯泡就不亮了。
    探索二:观察生活中常见的开关
    电灯开关是控制电灯亮与灭的重要元件。
    电风扇开关是控制电风扇转动与不转动的重要元件。
    电磁炉开关是控制电磁炉开与关的重要元件。
    探索三:生活中各种各样的开关
    探索四:制作一个回形针开关
    1、探索材料:导线两根、图钉两枚、回形针一枚、木块一块
    2、探索过程:①把回形针伸开放在木板上,用笔在伸开的回形针两端各描一个点作为标记。
    2、探索过程:②先把一枚图钉固定在木板的一个描点上,再用图钉把回形针大的一定在木板的另外一个描点上.
    2、探索过程:③把回形针开关连接到电路中,看看它能不能控制小灯泡的亮与不。
    研讨一:回形针开关是怎样控制电流的通与断的?
    开关断开,电流断开;开关闭合,电路接通。
    研讨二:还能用其他的材料和方法做一个小开关吗?
    可以使用铁钉和铁丝制作开关。
    所需材料:铁钉两枚、铁丝、小木块等等。
    制作方法:在小木块上分别定上两枚铁钉,在一枚铁钉上缠上铁丝,然后把开关接入到电路中,把铁丝的另一端接触到另一枚铁钉时,电路就被接通了,小灯泡就会亮起来,铁丝的另一端离开另一枚铁钉,铁路就被断开了,小灯泡就不会亮。
    研讨二:小开关有什么特点?
    开关的材料有什么特点?
    开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。
    用一个双向开关或两个开关控制两个小电灯——组装红绿灯装置。
    思考在红绿灯的中间亮起一盏黄灯的办法。实际上是要解决用开关控制三个电路的问题。
    通过这节课的活动,我们发现开关直接控制着电流的通与断,开关打开,电路接通,电流形成回路;开关断开,电路也就断开了。课后有兴趣的同学可以继续研究有关开关的知识。
    电路中的开关 1.开关:连接或断开电流的控制元件。2.开关是导体、绝缘体共同组成的。3.开关种类:逼控开关、拉线开关、压式开关、活动开关等。
    1、如图所示,手电筒是利用______控制电流的接通和断开的。 2、开关是控制电流_____的电器元件,是由_____和_____组成。 3、在做个简单开关连接到电路中时,我们只能使用_____,不能从插座接电。
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