沪科版九年级全册第三节 汽化与液化优质ppt课件

这是一份沪科版九年级全册第三节 汽化与液化优质ppt课件，文件包含第2课时液化pptx、第2课时液化doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
思考：这些小水珠从哪里来呢？
生活中的“白气”——小水珠
反过来想一想，你可以提出什么问题呢？
物质从气态变为液态的过程。　
水蒸气遇冷凝结成的小水珠
通过这些现象，你能说出发生液化的条件吗？
什么条件下气体才能液化?
1.降温。（降至一定温度时气体就会液化）
气体液化所需达到的温度称为液化点。在1个标准大气压下，气体的液化点等于其液态的沸点。
2.加压，缩小体积。（压缩体积）
应用：便于运输和储存。
冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上蒙一层小水珠。
夏天吃冰棍时，揭开包装纸后，冰棍会冒白气。
打开冰箱门，可看见一团白气。
装冰水的杯子外壁会“冒汗”。
梅雨季节有些房间的地面和家具会“出汗”。
在实际生活，还看到哪些冒“白气”或“出汗”的现象？
思考：电冰箱工作时，其侧面和背面为什么会发热？
冰箱中热的“搬运工”是一种既容易汽化又容易液化的物质（工作物质）。液态的工作物质经过很细的毛细管进入冰箱冷冻室的管子汽化、吸热，使冰箱内温度降低。然后汽化的蒸气被压缩机压入冷凝器，在这里液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出。工作物质这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持很低的温度。
当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见”白气”，而在上面一段能够看得见？
靠近壶嘴处温度较高，水蒸气没有被液化，而后面一段水蒸气温度较低，液化成小水滴，所以能被看见。
（1）降低温度（2）压缩气体的体积
3.判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化。说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小液珠。
1.清晨，草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气________形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了________的缘故。（均选填物态变化名称）。
2.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么关于这种现象的说法中正确的是（ ）。A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
3.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是（ ）。A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的C.有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水
4.天津“狗不理”包子全国闻名，蒸包子的笼一般都有好多层，通常都是最上层的包子先熟，对于这种现象解释正确的是（ ）。A.上面的包子个头小B.水蒸气上升过程温度变高C.上面的蒸笼保温效果好D.水蒸气到达最上面蒸笼后会液化放热