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    寒假提前学——部编版语文二年级下8.彩色的梦知识一点通及练习

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    寒假提前学——部编版语文二年级下8.彩色的梦知识一点通及练习

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    班级: 姓名:

    知识衔接
    一、多音字
    空kōng(天空)kòng(空白)
    结jié(结束)jiē(结果)
    二、近义词
    葱郁—葱茏 叮咛—叮嘱 透明—透亮
    三、反义词
    长—短 硬—软 透明—浑浊
    四、佳句积累
    1、下课了,同学们有的打球,有的跑步,有的丢沙包,开心极了。
    2、天上的云姿态万千,有的像活蹦乱跳的小鹿,有的像可爱的小猫,有的3、像张着大嘴的狮子 脚尖滑过的地方 大片的油菜花,黄了;
    大个的果子,红了 大片的田野,绿了 五—颜—六—色!
    4、我想画风儿。 风儿微笑, 在树上荡秋千, 在草原上赛跑 ,
    在院子里用树叶儿玩飞镖游戏。
    五、问题归纳
    1、读课文,想一想文中彩色的梦指的是什么?
    答:彩色的梦指的是帮我完成梦想彩色铅笔。
    2、彩色的梦境有什么特点?
    “我的彩色梦境”很美,很有童趣,很丰富多彩。
    3、我的彩色梦境,有水果香,有四季风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
    省略号有什么作用?“我”的彩色梦境还有什么?
    省略号表示彩色的梦境还有很多很多。如:有彩色的朝霞,有茫茫的云海,有冉冉升起的太阳,有浩瀚的大海,有巍峨的青山。
    4、从文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个怎样的人?
    我是一个积极向上,热爱美好生活的人。
    六、课文主题
    本文用通俗易懂的语言,丰富的想象,五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画,表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。
    能力自测
    一、选择题
    1.“还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……”下面选项中,对加点词语的理解最为恰当的一项是( )
    A.反复地嘱(zhǔ)咐
    B.玉石等撞击发出的声音
    C.说话声
    D.溪水流动发出叮咚的响声
    2.下面动词使用不正确的一项是( )
    A.擦玻璃B.摘野果C.赏月亮D.编水桶
    3.一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人( ):“那时候还没有飞机呢!”
    A.讨论B.商量C.反驳
    4.下面加点字的读音完全正确的一项是( )
    A.烟囱(chōng)B.拼音(pīn)C.插上(cā)D.赞美(zhàn)
    5.下列句子中加点词的意思与另两项不同的是 ( )
    A.这件花裙子真漂亮!
    B.这件事你干得很漂亮。
    C.贝壳很漂亮,被人们当作饰品。
    二、填空题
    6.给下列句中的加点字注音。
    (1)我们商量____( )____着如何计算这一堆书的数量____( )____,李明说:“用数学老师教的方法试一下吧!”
    (2)小狗撒的一泡____( )____尿对小虫子来说就是一片大池塘。
    7.查字典。
    用部首查字法查“敬”字,应查部首__( )__,再查__( )__画,组词____( )____。
    三、现代文阅读
    课内阅读。
    我的彩色铅笔,
    是大森林的精灵。
    我的彩色梦境,
    有水果香,有季节风,
    还有紫葡萄的叮咛,
    在溪水里流动……
    8.写出下面词语的近义词。
    精灵——_____( )_____ 叮咛——_____( )_____
    9.看偏旁猜意思。
    我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与________有关,意思是___________。
    10.仿照句子写一句话。
    我的彩色梦境,有水果香,有季节风。
    _____有____,有_________。
    阅读课文片段,完成练习。
    我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liá)天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪(píng),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝—得—透—明!
    11.选文中共有_______句话。
    12.读短文填空。我彩色的梦,有的_________,有的_________,有的_________。
    13.连一连。
    草坪 野花 天空

    红了 蓝了 绿了
    四、书面表达
    14.小练笔。
    你想用彩色铅笔画些什么?把想画的内容用几句话写下来,可以仿照第2小节或第3小节写一写。
    ____________________________________________

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