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    寒假提前学——部编版语文六年级下8.匆匆知识一点通及练习

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    班级: 姓名:

    知识衔接
    一、走近作者
    朱自清(1898—1948)号秋实,字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。他的创作 以散文成就最高。其散文朴素缜密,清隽沉郁,语言洗练,文笔秀丽,极富真情实感。著有 诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
    二、解词语
    匆匆丨急急忙忙的样子。例句:夜幕降临,街上到处是行色匆匆的人。
    确乎丨的确。例句:经过试验,这办法确乎有效。
    空虚丨里面没有什么实在的东西;不充实。例句:知识能够充实人们空虚的内心。
    涔涔丨形容汗、泪、水等不断往下流的样子。例句:她给我讲了一个恐怖故事,听得我 后背冷汗涔涔。
    潸潸丨形容流泪不止。例句:这篇文章写得十分感人,看得我热泪潸潸。
    挪移丨挪动;移动。
    凝然丨形容注意力集中。本文指眼睛定定地看的样子。
    伶伶俐俐丨形容非常灵活。
    叹息丨叹气。例句:不要把时间花在对失败的叹息上,那会是更大的失误。
    徘徊丨来回地走。例句:害怕攀登高峰的人,永远在山下徘徊。
    蒸融丨蒸发;融化。
    游丝I蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。
    痕迹I物体留下的印儿。例句:爸爸的白衬衣上有墨水的痕迹。
    赤裸裸I形容光着身子,不穿衣服。例句:孩子们赤裸裸地在海滩上玩耍。
    三、近义词
    确乎一的确 空虚一空洞挪移一挪动觉察一发觉 叹息一叹气徘徊一彷徨
    痕迹一印迹
    四、反义词
    匆匆一缓缓 空虚一充实 徘徊一果断 蒸融一凝结 聪明一愚蠢
    五、词语搭配
    (凝然)的双眼 (新来)的日子 (伶伶俐俐)地跨过 (赤裸裸)地回去
    能力自测
    一、选择题
    1.下列句子中,不致产生歧义的一句是( )
    A.昨天晚上,天津和北京的部分地区下了今年入春以来的第一场雨。
    B.新年开始,他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。
    C.明天下午,校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。
    D.在这次抗洪抢险中受伤的解放军战士,连月来,收到了许多人……
    2.下面加点的字注音完全正确的一项是( )
    A.头涔涔(cén) 泪潸潸(jīn)B.耽搁(gē) 缥缈(piā)
    C.绽放(dìng) 赤裸裸(luǒ)D.挪移(nuó) 绊倒(pàn)
    3.下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是( )
    A.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
    B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
    C.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
    D.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食。
    4.下面语句中,有语病的一句是( )。
    A.通过阅读文学名著,我明白了许多做人的道理。
    B.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
    C.自从他加入学校田径队的那一天起,就一直刻苦地进行训练。
    D.无论遇到什么困难,我们都将风雨同舟,共渡难关!
    二、填空题
    5.写出下面词语的反义词。
    结束(_________) 热闹(_________) 糊涂(________) 地广人稀(_________)
    普通(_________) 缓慢(_________) 凄凉(________) 津津有味(_________)
    失望(_________) 防御(_________) 积极(________) 聚精会神(_________)
    6.按查字典的要求填空。
    “遽”用部首查字法应先查__________部,再查___画。“遽”字的意思有:①匆忙,急;②惊慌;③立即,赶快。“急遽”的“遽”应选第______种解释;“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
    7.佳句赏析。
    (1)“现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。”这句话表现了_______________。
    (2)“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”这句话使我想到______________等描写时间流逝的成语。
    三、现代文阅读
    阅读理解
    匆匆
    燕子____了,有再来的时候;杨柳___了,有再青的时候;桃花___了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
    去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便传伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹泥?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?
    你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
    8.在第一自然段的方格内填上恰当的词。
    ____________________________________
    9.文章开头写燕子、杨柳、桃花与下文写日子匆匆过有关系吗?请简述。
    _____________________________________
    10.第二自然段是按什么顺序?用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的?
    _________________________________
    11.画线句用了比喻、反问的修辞方法,在表情达意上有什么好处?
    ___________________________________
    12.“但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊”一句饱含着作者的什么感情?
    ____________________________________________
    四、书面表达
    13.这次期中考试你非常努力地复习了,但是考试成绩还是不理想,妈妈责备了你,此时此刻,你最想对她说些什么?请写下来。(50字左右)
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