小学信息技术四、接收电子邮件教学设计

这是一份小学信息技术四、接收电子邮件教学设计，共3页。
1.知识与技能
(1)了解电子邮件的含义
(2)知道电子邮箱的地址格式与组成。
(3)掌握申请免费电子邮箱的方法。
2学情分析
学生刚接触电脑,对电脑知识感到很新鲜,虽然没什么基础,但是很有兴趣学习
3重点难点
1.教学重难点:认识电子邮箱组成,掌握申请免费电子邮箱方法。
2.教学准备:自制《申请免费电子邮箱》课件。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】教学过程
一、创设情境,激发兴趣
1.同学们,老师手里拿着是什么?(信封)你们收到过信吗?你们写过信吗?有没有更好的方法代替普通邮件收发信件呢?
2.通过播放一段视频让学生引出这节课的内容,学习第四课申请免费电子邮箱。
3.要想在网上写信就需要有自己的电子邮箱,你们都有吗?
这节课我们就来学习与之相关的一些内容吧。
引入新课
1.认识电子邮件的含义
师:让学生看书来回答什么是电子邮件?(举手)
生:使用计算机,通过网络上的电子邮箱系统发送和接收的信称为电子邮件,即E-mail。
师:回答得不错,提示同学们收发电子邮件还需要有个电子邮箱才可以哦!
认识电子邮箱
1.认识电子邮箱的地址格式与组成
出示:用户名+@+邮件主机名(三部分),老师电子邮箱:150018588@qq.cm。
提问:你会读这个邮箱地址吗?哪个词不会读?
师:“@”是电子邮箱地址的专业标示符,读作“at”,前面是用户名(由英文字母、0-9的数字、下划线或字母和数字组成,开头必须是英文字母。但不能用汉字或运算符号),后面是邮箱主机名。
2.想一想,你知道哪些网站可以申请免费电子邮箱呢?让学生举手回答。
1、网易163/126免费邮箱http163.cm
2、新浪邮箱http://21世纪教育网sina.cm
3、雅虎网站 21世纪教育网
4、搜狐邮箱http://21世纪教育网shu.cm
3.智慧星,分组让学生回答问题
组1答: (错)
组2答: ylexzh@ (错)
组3答: ylex163@163.cm (对)
组4答: 信息技术234@shu.cm (错)
组5答: 21ylexzs@126.cm (错)
(二)申请免费电子邮箱
师:讲解申请免费电子邮箱的步骤,使用幻灯片演示。
第一步:启动IE浏览器。
第二步:在IE浏览器的地址栏内输入
然后按回车键,屏幕上将显示天涯邮网站首页。
第三步:在“天涯邮箱注册窗口”中单击申请免费邮箱,进入“申请免费邮箱” 页面。
第四步:在“注册”页面中按要求填写相关信息,邮箱的用户名、密码、密码确认、验证码等,填写完成后单击“立即注册”,你就拥有了自己的免费邮箱了。
(三)课堂作业
我们来开展一次申请免费电子邮箱竞赛,全班同学一起上阵,输入网站或者输入“关键字” 天涯邮箱申请免费电子邮箱。
学生操作完成后,进行集体讨论,由同学举手发言提出刚才操作时遇到的问题,其他同学可以边说说自己的解决方法边让遇到问题的同学再操作一次,并叫一位学生进行演示操作。
(四)巩固知识
这节课你学会了什么?让学生回忆刚刚所学的内容回答问题。
1、认识电子邮件
2、认识电子邮箱地址的组成
3、知道免费电子邮箱网站
4、如何申请免费电子邮箱
(五)课外作业
已成功申请好邮箱的同学,可以继续完成课本34页“试一试”的两个任务,并且课后可以试试发送电子邮件给老师。