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小学信息技术粤教版第二册上册一、保存网页中的文字教学设计
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这是一份小学信息技术粤教版第二册上册一、保存网页中的文字教学设计,共3页。
1.知识与技能
(1)掌握保存网页中文字的方法。
(2)掌握保存网页中图片的方法。
(3)掌握搜索并保存歌曲的方法。
(4)掌握保存整个网页的方法。
2.过程与方法
通过让学生搜集 “奔月的故事”的有关资料,让学生掌握保存网页中的文字、图片的方法、掌握搜索并保存歌曲的方法、保存整个网页的方法;采用 “任务驱动”和小组合作学习模式,通过将网络上的文字、图片、歌曲保存到自己电脑里的学习,让学生学会从网上收集信息,并培养学生的小组合作意识。
3.情感态度与价值观
(1)激发学生热爱祖国的情感。
(2)让学生从小就懂得尊重他人的知识产权。
(3)培养学生从网上获取信息、利用信息的能力。
2学情分析
学生通过第1课的学习,对网络有了一定的了解,对IE浏览器的使用也较熟练了,学会了收藏网址,学会了设置主页,也基本上掌握了从网上搜索资料的方法,但他们收集信息的能力还是比较弱的。
3重点难点
重点:掌握保存网页中的文字、图片、搜索并保存网页中的歌曲、保存整个网页的操作方法。
难点:搜索并保存网页中的歌曲;培养学生收集信息的能力。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
同学们回忆一下,上节课我们一起学习了什么?
点名回答
小结:两种查找网上资料的方式(专题网站、搜索网址);收藏网址;设置主页
活动2【讲授】教学过程
继续提问:常用的搜索网址有哪些?
任务一:用“百度”这个搜索网站搜索关于“亚运会”的相关资料
学生上台展示
任务二:同学都找到了许多关于亚运会的资料,那么我们要怎么才能把它保存在自己的电脑里,方便我们随时查阅呢?
老师巡视、辅导
教师演示把文字保存在wrd的方法:
思考:如何删除文字中的网页格式?(小妙招)
教师巡视,及时指导
请学生上台演示
任务三:
保存你在网页上找的漂亮图片
老师演示保存图片的方法
播放音乐 《爱我中华》
我们已经收集了很多关于亚运会的文字和图片资料,那么,有没有同学知道,我们现在听到的这首亚运会的主题曲又是怎么找到并保存下来的呢?(任务四)
教师巡视,及时指导
请操作正确的学生上台演示
问题:保存歌曲与图片有什么不同之处或相同之处?
当同学们找到一个很喜欢的网页,里面的大部分东西都很喜欢,如果把文字和图片分别保存下来,很麻烦,而且图文不再合一,失去了美观。我即使不上网也能随时在自己的电脑里打开欣赏,该怎么做呢?请同学们阅读课本第四小节,把“月球探秘”这个网站的主页保存下来。(任务五)
教师巡视,及时指导
请操作正确的学生上台演示
问题:保存的网页类型有哪些?保存下来有什么不同
活动3【活动】小结
问:我们今天学到了什么?
提问学生
教师结合”小盘点”总结本节课的主要内容
活动4【作业】作业布置
1、盘点一下自己在本节课中的学习收获和总体评价,在程度条和评价留言上记录下来。
2、运用本节课所学知识回家搜索一些你喜欢的图片、文字、音乐等,练习保存你喜欢的资料
相关教案
这是一份小学信息技术粤教版第二册上册一、保存网页中的文字教案,共3页。
这是一份小学信息技术一、保存网页中的文字教案,共3页。
这是一份小学信息技术粤教版第二册上册一、保存网页中的文字教案及反思,共3页。教案主要包含了百度百科,百度图片等内容,欢迎下载使用。
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