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    二年级语文 (统编版)-《我是一只小虫子》 第一课时-3学习任务单教案

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    人教部编版 (五四制)二年级下册课文 311 我是一只小虫子第一课时教学设计

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    这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册课文 311 我是一只小虫子第一课时教学设计,共2页。教案主要包含了学习目标,课上学习任务,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    1.认读“屁、股”等 15个生字,读准多音字“泡”,写好“屁、尿、屎” 3 个生字。
    2.正确、流利地朗读课文,了解“我”和伙伴们对“当一只小虫子好不好”的不同看法。
    3.学习课文第1、2自然段,读中体会“当一只小虫子,一点儿都不好”。
    【课上学习任务】
    1.请把名签与相对应的昆虫图片连起来。
    蚂蚁 蟋蟀 螳螂 蝗虫 天牛 毛毛虫 屎壳郎
    2.轻声、自由读课文,边读边标出自然段的序号,把不认识或不熟悉的生字新词圈画出来。
    3.把下面的词语读正确,注意加点字的读音。
    屁股 毛茸茸 一泡尿
    醒来 免费 干净 撞伤
    贪吃 幸运 脾气 大婶
    摇摇晃晃 特快列车
    4.正确、流利地朗读课文。
    5.猜一猜:文中的“小虫子”是谁?你是从哪儿知道的?
    6.说一说:为什么小蟋蟀的伙伴们都说“当一只小虫子,一点儿都不好”呢?
    7.读一读——字词搬家我认识。
    屁股疼,小心跳;一泡尿,淹昏脑;
    最怕毛茸茸的小鸟,免费列车到处跑。
    早上醒,草叶儿晃;螳螂贪,屎壳郎撞;
    大婶脾气不太好,我在夜晚把歌唱。
    【课后作业】
    1.正确、流利地朗读课文。
    2.在书上的田字格里,正确、端正地把“屁、尿、屎”3个字各描一遍、写两遍。

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