小学人教部编版 (五四制)课文 621 青蛙卖泥塘第二课时教学设计及反思

这是一份小学人教部编版 (五四制)课文 621 青蛙卖泥塘第二课时教学设计及反思，共1页。教案主要包含了学习目标，课前预习任务，课上学习任务，课后作业等内容，欢迎下载使用。

1.巩固本课14个生字，会写“蛙、搬、籽、破、倒”5个左右结构的字。
2.朗读课文，学习分角色表演故事。
3.能说出青蛙卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。
4.能结合课文内容，展开想象，扮演一种动物，说一说“当时小动物们是怎样说的”。
5.学习课文的写法向同学推荐一样东西。（自选性目标）
【课前预习任务】
熟读课文，知道故事大意。
【课上学习任务】
任务一：交流梳理分角色演故事的方法，回忆故事内容。
任务二：学习分角色表演小故事。
任务三：小动物们买泥塘时说了什么？请你展开想像，扮演一种小动物，说一说。
任务四：向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具。（选做）
任务五：在田字格中规范书写“蛙、搬、籽、破、倒”五个字。
【课后作业】
1.继续写完课上没有写完的生字“蛙、搬、籽、破、倒”。
2.书写“青蛙、草籽、花丛、尽情、道路”五个词语。
3.和家人一起分角色表演故事。