语文22 小毛虫第一课时教学设计及反思

这是一份语文22 小毛虫第一课时教学设计及反思，共1页。教案主要包含了学习目标，课前预习任务，课上学习任务，课后作业等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“纺、织、编、抽、消”5个左右结构的字。
2. 正确、流利地朗读课文。整体感知课文内容，知道小毛虫的成长经历了“小毛虫——茧——蝴蝶”这3个阶段。
【课前预习任务】
读读课文，借助拼音读准字音。
【课上学习任务】
任务一：识字游戏做起来
1.读准几个词语的轻声（打量、事情、明白、时辰、懂得、觉得）
2.读正确多音字“尽”组成的词语。
任务二：读文游戏做起来
1.正确、流利地朗读课文。
2.初步了解课文内容。
任务三：课文内容我知道
1.了解课文顺序。
2.初步感知“小毛虫”的成长经历了“小毛虫——茧——蝴蝶”三个阶段。
任务四：我会认，我会写
1.会读生字、认读字。
2.会写5个左右结构的字。
【课后作业】
1.继续写完课上没有写完的生字。
2.正确、流利地朗读课文。