小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第六单元19* 我们家的男子汉教学设计及反思
展开1.认识“徽、谜”等13个生字,读准多音字“强、吭”。
2.能用较快的速度默读课文,结合文中的小标题把握课文的主要内容,体会作者的情感。
3.从男子汉的动作、神态、语言等描写中,感受男子汉的性格特点和品质。
【课前预习任务】
1.默读课文,试着了解文章主要内容。
2.自学本课识记生字,读准课文中注音的字音。
【课上学习任务】
1.借助小标题,说说文章的主要内容。
2.画出描写男子汉的语句,感受男子汉的性格特点和品质。
【课后作业】
积累本课生字、词语。
继续思考:给每个部分换个小标题。
【课后作业参考答案】
略
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人教部编版 (五四制)四年级下册10 绿教案设计: 这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册10 绿教案设计,共1页。教案主要包含了学习目标,课前预习任务,课上学习任务,课后作业,课后作业参考答案等内容,欢迎下载使用。