人教部编版 (五四制)四年级下册2 乡下人家教学设计
展开1.正确、流利地朗读课文。
2.认识“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个生字,会写“屋檐、构成”等14个词语。
3.了解文章内容,理清文章所描写的画面。
【课前预习任务】
预习课文,用你喜欢的方式读一读课文,不认识或者不理解的字,查一查工具书。
【课上学习任务】
1.朗读词语,注意读准字音。
2.请你默读课文,找一找,作者描写了几幅独特、迷人的风景图画?用上①②③这样的序号把它们标注出来,填写在下面的《学习单》相应表格内。
3.概括标题
如果让我们给这些乡村风景画分别起名字,你想叫它们什么呢?请将起好的名字填写在下面的《学习单》相应表格内。
学习单
【课后作业】
1.书写本课15个生字,积累本课词语。
2.与家人交流你最喜欢的一幅画面。
【课后作业参考答案】
1.略。
2.略。屋檐 构成 装饰 顺序 华丽
独特 照例 率领 踏步 倘若
和谐 甜蜜 绘画 觅食 梦乡
凤仙 耸着 蹲着 寄居 催眠曲
序号
画面内容
画面名称
第一幅图
第二幅图
第三幅图
……
四年级下册习作:我的奇思妙想教案: 这是一份四年级下册习作:我的奇思妙想教案,共2页。教案主要包含了学习目标,课前预习任务,课上学习任务,课后作业,课后作业参考答案等内容,欢迎下载使用。
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