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    人教A版 (2019)高中数学必修 第二册课文《随机抽样》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课探究】为调查小区平均每户居民的月用水量,下面是三名学生设计的方案——学生甲:我把这张月用水量调查表放在互联网上,只要是上网登录该网站的人就可以看到这张表,他们填表的信息可以很快的反馈到我的电脑中,这样就可以很快估算出小区平均每户居民的月用水量学生乙:我给我们居民小区的每一个住户发一张月用水量调查表,只要一两天就可以统计出小区平均每户居民的月用水量学生丙:我在小区的电话号码本上随机地选出一定数量的电话号码,然后逐个的给这些住户打电话问一下他们的月用水量,然后就可以估算出小区平均每户居民的月用水量. 请你分析上述三名学生设计的调查方案,能够获得平均每户居民的月用水量吗?为什么?你有何建议?二、【课程的主要内容】
    为调查小区平均每户居民的月用水量,下面是三名学生设计的方案——学生甲:网上发调查表 学生乙:给每户发调查表 学生丙:电话抽样
    学生甲的方法得到的样本不能够反映不上网的居民的情况,它是一种方便样本,所得到的样本代表性差,不能准确的获得平均每户居民的月用水量;
    学生乙的方法实际上是普查,花费的人力物力更多一些,但是如果统计过程不出错,可以准确地得到平均每户居民的月用水量;
    学生丙的方法是随机抽样,如果该小区的每户居民都装有电话,建议用随机抽样方法获得数据.即用学生丙的方法,既节省人力物力,又可以得到比较精确的结果
    看总体容量和样本量的大小,当总体容量较小时,采用抽签法;当总体容量较大,样本量较小时,采用随机数法
    看总体是否由差异明显的几个部分组成,如果是,则选用分层随机抽样;否则的话,考虑用简单随机抽样
    简单来说,总体容量小,简单随机抽样;总体差异明确,分层随机抽样. 实际抽样中,为了使样本具有代表性,通常要同时使用几种抽样方法
    下列问题中采用怎样的抽样方法较为合理?(1) 运动会服务人员为参加400米决赛的六名同学安排跑道(2) 一次数学竞赛中,某班有10人在110分以上,40人在90~100分,10人 低于90分,现从中抽取12人了解有关情况
    (1)总体容量较小,而且差异不大,用简单随机抽样方法中的抽签法和 随机数法都比较方便
    (2)不同成绩段的学生对同一问题的看法可能存在较大差异,共用分层 随机抽样较为合理
    对分层随机抽样的实质理解不透
    某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况,从他们中抽取样本量为36的样本,最适合抽取样本的方法是( )A. 抽签法 B. 随机数法C. 先从老年人中剔除一人,再用分层随机抽样 D. 以上三种方法均合适
    ——分层随机抽样的概念理解及应用
    每层的个体数不一定都一样多,故A错误;由于每层的容量不一定相等,若每层抽同样多的个体,从总体来看,各层之间的个体被抽取的可能性就不一样了,故B错误;对于第i层的每个个体,它被抽到的可能性与层数i无关,即对于每个个体来说,被抽入样本的可能性是相同的,故C正确;每层抽取的个体数是有限制的,故D错误.所以答案选择C
    某支田径队有男运动员56人,女运动员42人.现要抽取28名运动员了解情况.考虑到男女比例,在男运动员中随机抽取16人,女运动员中抽取12人,这种抽取样本的方法叫做( )A. 随机数表抽样 B. 分层随机抽样 C. 抽签法 D. 简单随机抽样
    因为总体由男女两种不同性别组成,并且根据抽样比抽取获得样本,属于分层随机抽样,选B.
    总体中个部分之间有明显的差异,是分层随机抽样的依据,至于各层内可用简单随机抽样,在分层随机抽样中,无论哪一层的个体被抽中的机会均相等,体现了抽样的公平性.
    某校有1700名高一学生,1400名高二学生,1100名高三学生,高中数学兴趣小组欲采用分层随机抽样的方法,在全校抽取42名学生进行某项调查,则下列说法正确的是 ( )高一学生被抽到的可能性最大 B. 高三学生被抽到的可能性最大C. 高三学生被抽到的可能性最小 D. 每名学生被抽到的可能性相等
    在分层随机抽样中,每个个体被抽到的可能性相等,故每名同学被抽到的可能性相等,故选D.
    某校共有学生2000名,各年级的女生和男生人数如下表:
    ——分层随机抽样中的相关运算
    由题意可知,二年级女生的人数应该是2000×0.19=380.所以一年级有学生750人,二年级学生总数也是750人.
    已知从全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的可能性是0.19.现用分层随机抽样的方法,从全校学生中抽取64名,则应在三年级抽取学生多少名?
    则应该在三年级抽取的学生人数为64-24-24=16人.
    某校有高一学生450人,高二学生540人,高三学生630人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法,从这些学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高一学生中抽取15人,则n是多少?
    所以一共抽取了54人.
    某电视台在网上就观众对某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的总人数为12000人,其中持各种态度的人数如下表所示:
    ——分层随机抽样的方案设计
    电视台为了进一步了解观众的具体想法和意见,打算从中再抽取60人进行更为详细的调查,应该怎样进行抽样?
    卢厂长所在的单位有职工500人,其中不到35岁的有125人,35岁~49岁的有280人,50岁及50岁以上的有95人,为了解这个单位职工的与身体状态有关的某项指标(职工年龄与这项指标有关),要从中抽取100名职工为样本,应该怎么抽取?
    由题意可以利用分层随机抽样来抽取样本,步骤如下:(1)分层:按年龄将500名职工分成三层,不到35岁的职工,35岁到49岁的职工和 50岁及50岁以上的职工
    (3)在各层分别按随机数法抽取样本
    (4)合并每层抽样,组成样本三、【思考与探究】
    甲乙两台机床在相同的技术条件下,同时生产一种零件.现在从甲乙机床生产的零件中分别抽取40件,60件.甲的平均尺寸为10,乙的平均尺寸为12.那么抽取的100件产品的平均尺寸是多少?
    ——分层随机抽样的平均数
    由题意知,甲机床生产的零件的平均尺寸,权重分别为
    乙机床生产的零件的平均尺寸权重分别为,
    求分层随机抽样平均数步骤:①求样本中不同层的平均数②求样本中不同层的相应权重③应用公式进行求解
    某公司总体由1000人组成,按收入情况分成两层,第一层高收入层20人,第二层低收入层980人,从第一层随机抽取2人,调查上月收入为12000元和16000元;从第二层随机抽取8人,上月收入分别为2200元,2300元,1800元,3200元,4000元,3400元,2800元,即3600元.如何来估计这月1000人的月收入?
    分别计算出这两层的样本平均数
    再计算出样本的分层随机抽样的平均数
    某社区有700户家庭,其中高收入家庭225户,中等收入家庭400户,低收入家庭75户,为了调查社会购买力的某项指标,要从中抽取一个样本量为100的样本,记做①;某中学高二年级有12名篮球运动员,要从中选出3人调查投篮命中率情况,记作②. 为完成上述两项抽样,则应采取的抽样方法是( )A. ①简单随机抽样, ②分层随机抽样 B. ①分层随机抽样, ②简单随机抽样C. ①简单随机抽样, ②简单随机抽样 D. ①分层随机抽样, ②分层随机抽样
    ——两种抽样方法的选取及综合应用
    对于①,总体由高收入家庭、中等收入家庭、和低收入家庭差异明显的三部分组成,且所调查的指标与收入情况密切相关,所以应采用分层随机抽样;对于②,总体中的个体数较少,且所调查内容对12名被调查人员是平等的,应采用简单随机抽样,答案选B

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