劳动者之歌PPT课件免费下载

一、【教学目标】

通过欣赏，提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力，初步了解作品的创作主题和表现手法，理解所表达的创作思想。

教学重点

培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。

教学难点

认识劳动是艺术创作的源泉，理解美术作品所表达的创作思想。

能用自己的语言表达对美术作品的感受。

二、【课文主要内容】

（一）观赏与描述

首先谈谈白己对这些作品的初步感受?你是怎样理解这些作品所表现的劳动性质和情节?

作品是作者在中央美术学院油而研究班学习时的毕业创作。为此，作者曾先后到山西禹门口、陕西宁家川等黄河险急渡口体验生活，收集创作素材。

作者以简练的艺术语言,雄健有力的笔触,凝重的色调表现了黄河船们齐心协力在黄河的激流浊浪中夼力前进的惊险场景。作者运用衬托和对比的手法来刻画黄河船在劳动中所表现的惊人力量和白折不挠的精神。这主要表现在汹涌激荡的河水与船工们沉着稳定的姿态.的对比，大面积奔腾而来的黄河浊浪和小船的强烈对比。

1.你对这件作品的第个反应是什么?你是怎样理解作品中所表现的劳动情节?

2.你对这些作品所表现的劳动场景有什么感受?

列宾(18441930年)是俄罗斯著名的现实主义画家，他两度到伏尔加河沿岸长时间观察纤夫们生活，画了大量的速写。宽广的伏尔加河上酷署中午的闷热笼罩着一切。 纤夫们拉着平底载重的运货船,沿着河床缓慢地向着望不到尽头的路行进。这些被烈日晒黑了的俄罗斯男人，有强壮的，有体弱的，有年老的，有年轻的。他们虽然具有不同的个性，不同的社会出身和不同年龄，但残酷的生活并没有使他们屈服。一条陈旧的缆绳把他们连在一起。列宾笔下的纤夫们虽然经历了沙皇统治下深重的苦难，却依然具坚强的毅力。画家以象征着丰收的金黄为主调,与其作对比的黑、白、红三色突出了欢乐自信的藏族妇女。画面线条饱满有力,恰到好处地表现了藏族人民喜迎和平解放后第一个丰收年的心情。

（二）分析与研究

1.观察画面中环境和人物细节(如L具、动作、服饰等)你能理解它们所反映的历史、文化、经济和生活背景吗?

2.对两件作品进行比较，观察画面中环境和作品中人物的劳动心情和态度有什么感受?你了解这两件作品的时代和社会背景吗?

《捣练图》给人以优雅平和、富有劳动节奏美感，后者是三个贫穷妇女在麦地里向前弯腰拾穗的情形，看了不禁让人产生同情。《捣练图》是盛唐时期的作品,从画家张茕擅长仕女画来看，此画是以欣赏妇女劳动之美展现捣练过程为目的的风俗画。而《拾穗》是19世纪法国画家米勒所画，当时法国正处在贫富差距加大、阶级矛盾尖锐的时期，米勒居住于农村,亲身参加用间劳动,深知农民的贫穷与艰辛，他是站在同情农村贫穷妇女的立场上来画《拾穗》。所以两幅不同国度、不同艺术形式的作品，分别具有不同的艺术价值和社会价值。

仔细观察作品,你能理解作品所反映的是什么生活背景?东汉时期的《弋射收获画像砖》让我们知道东汉时,农耕和射猎仍是较为普遍的生产方式。而像砖主要用于装饰砖石结构的墓室，多在四川省的东汉墓中发现。问而分上下两个场景，上部弋射图，石为莲池，池内浮着莲叶,莲蓬结实饱满,水中有鱼鸭遨游，空中有大雁飞行，显示出-派生机勃勃的景象。下部为收获图,一人挑担提篮，三人俯身割草，整个呵面，简洁分明,但所表现的内容十分丰富，而且将不同的空间白然地结合在一起，所表现的劳动场面具有浓厚的生活气息。虽然作者没有注意到透视空间造型中的重要性,但是通过留白，使同样大小的收获者与弋射者拉开了空间距离，同时使画面有了纵深感。人物形象概括，姿态优美，其间人物顾盼呼应，使画面产生了一种和谐感。