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初中科学华师大版七年级下册第7章 植物和微生物的生殖与发育综合与测试同步达标检测题
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这是一份初中科学华师大版七年级下册第7章 植物和微生物的生殖与发育综合与测试同步达标检测题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．农作物播种前往往要松土，这种做法是为种子萌发提供( )
A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．足够的光照
2．下列方法中，不能避免食物变质的方法是( )
A．去掉食物中的水分保存 B．低温环境保存
C．用塑料袋装起来保存 D．食物经过加热，然后密封保存
3．绿豆芽是如何长出来的呢？小明特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到豆芽可不容易，需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时应将桶盖盖好，放在温暖的地方，过不了多久就会长出又长又白的豆芽。据此，你猜想下列哪项不是种子萌发的必需条件( )
A．水分 B．空气 C．阳光 D．适宜温度
4．在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是( )
A．甲不结实，乙不结实 B．甲能结实，乙不结实
C．甲不结实，乙能结实 D．甲能结实，乙能结实
5．把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于( )
A．出芽生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖
6．下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验。图中哪个曲线最能反映表的结果( )
7．当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉的种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于( )
A．有性生殖 B．无性生殖 C．分裂生殖 D．孢子生殖
8．细菌和真菌与人类关系密切，在制作馒头时，能产生二氧化碳气体从而在面团中形成许多小孔，使馒头膨大松软的是( )
A．乳酸菌 B．青霉菌 C．葡萄球菌 D．酵母菌
9．如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是( )
A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝 C．杂交品种 D．新的其他品种
10．在农业生产中，你认为种子应该放到何种环境下保存( )
A．低温、干燥 B．低温、潮湿 C．常温、干燥 D．常温、潮湿
11．下列叙述中，正确的是( )
A．嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一树种
B．酵母菌的出芽生殖属于无性生殖
C．将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整植物体
D．只有植物的茎才适于扦插
12．下列关于桃开花和结果过程的叙述，错误的是( )
A．桃从开花到结果必须经过传粉和受精
B．桃的可食用部分(果皮)是由子房发育而来的
C．桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊
D．桃的种子是由胚珠发育而来的
13．如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是( )
A．三种生物的繁殖方式一样
B．①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．②属于原核生物，②③均可形成菌落
D．它们大多数是利用现存的有机物生活
14．下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况。请判断其探究的环境条件是( )
A.温度 B．空气 C．水分 D．光照
15．下列各项中不属于无性生殖的是( )
A．草莓利用茎繁殖 B．落地生根利用叶繁殖
C．用君迁子作砧木嫁接柿 D．玉米种子萌发成幼苗
16．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列正确的是( )
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
17．如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是( )
A．图中⑥将来发育成种子
B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C．这朵花的雌蕊由①③⑥组成
D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉
18．下列真菌中是单细胞的是( )
A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．木耳
19．葵花子和西瓜子是我们经常食用的两种小食品，发育成葵花子和西瓜子的结构分别是( )
A．胚珠和胚珠 B．子房和子房 C．子房和胚珠 D．胚珠和子房
20．在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是( )
A．细菌会通过罐体进入罐内 B．食品中的部分真菌未能杀死
C．食品的营养成分发生变化 D．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢
二、填空题(每空1分，共39分)
21．在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有________、________、________、________四种。在________时，一般来说，亲缘关系越近，成功率越高。营养繁殖属于________，它的优点是能够________亲本的优良性状，而且繁殖速度较快，所以被广泛应用于花卉和果树的栽培中。
22．植物传粉的方式一般有两种类型：________和________。胚珠里面的________，与来自花粉管中的精子结合形成________的过程称为受精。
23．无性生殖是一类不经过两性________的结合，由母体直接产生________的生殖方式。如酵母菌的________生殖方式是一种无性生殖。
24．如图是玉米种子的结构示意图，请据图填空。
(1)我们平时吃的玉米面主要来自图中①________。
(2)玉米个体发育的起点是________。
(3)如图中的②③④⑤构成的结构是新植物体的幼体，由受精卵发育而成的________。
(4)玉米种子萌发时，最先突破种皮的部分是________。
25．如图所示为桃花的结构，请回答下列问题：
(1)请写出下列图中编号的名称：
①________________，⑦________________，⑧________________。
(2)花粉是在[ ]________内产生的，胚珠在[ ]________内。
(3)雌蕊是由________等组成的，雄蕊是由________组成的。(填序号)
26．有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。如图为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答：
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从________开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图________所示的子房内，有些精子得不到与卵细胞结合的机会，图________所示的子房出现瘪粒的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取________的办法，以提高结实率。
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图________。
(4)剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白籽，这是因为________。
(5)塘栖枇杷名满天下，口味各具特色，其中有两个不同品种的枇杷：软条白沙和平头大红袍，现将软条白沙的花粉授到平头大红袍某朵花雌蕊的柱头上，受精作用完成后，由该花发育成的枇杷果肉性状应为________(填枇杷品种名称)品种的口味。
(6)若要让一棵枇杷树上既结出软条白沙品种的枇杷，又结出平头大红袍品种的枇杷，应该采用的繁(生)殖方式是________。
27．以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
(1)图甲中的①是由图丁中的________(选填图丁中的标号)发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的________(选填图乙中的标号)发育而来。
(2)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的________(选填图丁中的标号)。
(3)图乙中最重要的结构是__________________(文字说明)。
三、实验探究题(28题11分，29题10分，共21分)
28．春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料)，实验设计如图所示，请分析回答问题：
(1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是____________________？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。根据这一现象，他们得出的结论是______________。
(2)大豆种子能萌发成幼苗的结构是________。
(3)如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号________和2的种子做对照实验。
(4)3号种子没有萌发的原因是________________________________________。
(5)指出本实验设计中的不足之处：______________________________________。
29．通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：
实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用；将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
实验操作如下：
根据上述实验回答下列问题：
(1)该实验的变量是___________________________________________________。
(2)乙组在实验中的作用是_____________________________________________。
(3)每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是_____________。
(4)根据实验现象，可以得出的结论是____________________________________。
(5)大肠杆菌的生殖方式是________。它代谢强度高，繁殖速度快，因此大肠杆菌常被用作实验材料。
答案
一、1．A 点拨：播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气，有利于种子萌发。因此农作物播种前往往要松土，这是因为种子的萌发需要充足的空气。
2．C 点拨：去掉食物中的水分保存，是为了防止细菌、真菌生长繁殖，A正确；低温环境保存，可以抑制细菌、真菌生长繁殖，B正确；用塑料袋装起来保存，其内仍然有很多空气，微生物仍然能大量生长和繁殖，因此食物还会变质，C错误；食物经过加热，然后密封保存，可以高温杀死其中的微生物，D正确。
3．C 点拨：种子萌发的外界必需条件是一定的水分，适当的温度，充足的氧气，故选C。
4．A 5．B
6．A 点拨：从图中可以看出：细菌在开始时数量为750个，5个小时之后为9 000个，10个小时为44 000个，15个小时后为35 000个，20小时后为11 000个，25小时后为6 000个，变化是先增加后减少，所以曲线A符合要求。
7．B 8．D
9．A 点拨：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，这种繁殖方式属于无性生殖，此繁殖技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两部分的形成层紧密结合。如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是接穗的性状，即桂味荔枝。
10．A
11．B 点拨：嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，A错误；酵母菌的出芽生殖无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B正确；植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含无机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，C错误；适于植物扦插的材料有植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗)，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，D错误。
12．B 点拨：一朵花发育成果实必须经历传粉、受精两个过程，A项正确；桃的可食用部分(果皮)是由子房壁发育来的，B项错误；花的主要部分是雌蕊和雄蕊，C项正确；种子是由胚珠发育而来的，D项正确。
13．A 14．C
15．D 点拨：草莓利用茎繁殖、落地生根利用叶繁殖、用君迁子作砧木嫁接柿，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米种子萌发成幼苗属于有性生殖。因此不属于无性生殖的是玉米种子萌发成幼苗。
16．B 点拨：菜豆种子的子叶两片，肥厚，储存着丰富的营养物质，玉米种子营养物质在胚乳里，A错误；菜豆种子子叶两片没有胚乳，玉米种子子叶一片有胚乳，所以两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，B正确；玉米种子的营养物质储存在胚乳里，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，C错误；菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶，D错误。
17．C 点拨：受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，只有子房继续发育，最终发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的⑥胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育胚，A、B正确；雌蕊由③柱头、①花柱和②子房组成，C错误；桃花是虫媒花，阴雨影响昆虫活动，影响传粉，造成了减产，D正确。
18．C
19．C 点拨：当完成传粉和受精以后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房内胚珠发育成种子。葵花子是果实，应为子房发育而来，西瓜子是种子(西瓜才是果实)，应为胚珠发育而来。
20．D
二、21．嫁接；压条；扦插；组织培养；嫁接；无性生殖；保持
22．自花传粉；异花传粉；卵细胞；受精卵
23．生殖细胞；新个体；出芽
24．(1)胚乳 (2)受精卵 (3)胚 (4)⑤
25．(1)花瓣；萼片；花托 (2)③；花药；⑥；子房
(3)②④⑥；③⑤
26．(1)受精卵 (2)A；B；人工授粉 (3)B (4)未受精
(5)平头大红袍 (6)嫁接
27．(1)②；⑤ (2)④ (3)雌蕊和雄蕊
三、28．(1)种子萌发需要适宜的温度吗；种子萌发需要适宜的温度
(2)胚 (3)1 (4)缺少充足的空气
(5)种子数量少，实验结果具有偶然性
29．(1)大蒜滤液
(2)对照
(3)减少误差，使实验结果更准确
(4)大蒜滤液能抑制细菌的生长和繁殖
(5)分裂生殖
点拨：(1)(2)据表中信息可见：甲组取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内，乙组取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内，培养条件相同且适宜，可见甲与乙形成以大蒜滤液为变量的对照实验。其中乙组起对照作用。
(3)实验中往往要设计重复实验，减少误差，使实验结果更准确。题干中的每种液体做5个培养基，就是重复实验。
(4)实验结果：甲组滤纸片周围0.5 cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长，乙组滤纸片周围有大肠杆菌生长，由此可见：大蒜滤液能抑制细菌的生长和繁殖。
(5)细菌是单细胞生物，进行分裂生殖。
时间/时
细菌数量/个
时间/时
细菌数量/个
0
750
15
35 000
5
9 000
20
11 000
10
44 000
25
6 000
培养皿
实验材料
处理
温度
①
干燥的种子＋浸清水的棉花
将培养皿放在培养箱
室温
②
干燥的种子＋干燥的棉花
将培养皿放在培养箱
室温
甲组
乙组
实验操作
取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
培养条件
在37 ℃恒温培养箱中培养24小时
实验现象
滤纸片周围0.5 cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长
滤纸片周围有大肠杆菌生长
1．农作物播种前往往要松土，这种做法是为种子萌发提供( )
A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．足够的光照
2．下列方法中，不能避免食物变质的方法是( )
A．去掉食物中的水分保存 B．低温环境保存
C．用塑料袋装起来保存 D．食物经过加热，然后密封保存
3．绿豆芽是如何长出来的呢？小明特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到豆芽可不容易，需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时应将桶盖盖好，放在温暖的地方，过不了多久就会长出又长又白的豆芽。据此，你猜想下列哪项不是种子萌发的必需条件( )
A．水分 B．空气 C．阳光 D．适宜温度
4．在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是( )
A．甲不结实，乙不结实 B．甲能结实，乙不结实
C．甲不结实，乙能结实 D．甲能结实，乙能结实
5．把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于( )
A．出芽生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖
6．下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验。图中哪个曲线最能反映表的结果( )
7．当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉的种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于( )
A．有性生殖 B．无性生殖 C．分裂生殖 D．孢子生殖
8．细菌和真菌与人类关系密切，在制作馒头时，能产生二氧化碳气体从而在面团中形成许多小孔，使馒头膨大松软的是( )
A．乳酸菌 B．青霉菌 C．葡萄球菌 D．酵母菌
9．如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是( )
A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝 C．杂交品种 D．新的其他品种
10．在农业生产中，你认为种子应该放到何种环境下保存( )
A．低温、干燥 B．低温、潮湿 C．常温、干燥 D．常温、潮湿
11．下列叙述中，正确的是( )
A．嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一树种
B．酵母菌的出芽生殖属于无性生殖
C．将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整植物体
D．只有植物的茎才适于扦插
12．下列关于桃开花和结果过程的叙述，错误的是( )
A．桃从开花到结果必须经过传粉和受精
B．桃的可食用部分(果皮)是由子房发育而来的
C．桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊
D．桃的种子是由胚珠发育而来的
13．如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是( )
A．三种生物的繁殖方式一样
B．①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．②属于原核生物，②③均可形成菌落
D．它们大多数是利用现存的有机物生活
14．下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况。请判断其探究的环境条件是( )
A.温度 B．空气 C．水分 D．光照
15．下列各项中不属于无性生殖的是( )
A．草莓利用茎繁殖 B．落地生根利用叶繁殖
C．用君迁子作砧木嫁接柿 D．玉米种子萌发成幼苗
16．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列正确的是( )
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
17．如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是( )
A．图中⑥将来发育成种子
B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C．这朵花的雌蕊由①③⑥组成
D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉
18．下列真菌中是单细胞的是( )
A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．木耳
19．葵花子和西瓜子是我们经常食用的两种小食品，发育成葵花子和西瓜子的结构分别是( )
A．胚珠和胚珠 B．子房和子房 C．子房和胚珠 D．胚珠和子房
20．在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是( )
A．细菌会通过罐体进入罐内 B．食品中的部分真菌未能杀死
C．食品的营养成分发生变化 D．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢
二、填空题(每空1分，共39分)
21．在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有________、________、________、________四种。在________时，一般来说，亲缘关系越近，成功率越高。营养繁殖属于________，它的优点是能够________亲本的优良性状，而且繁殖速度较快，所以被广泛应用于花卉和果树的栽培中。
22．植物传粉的方式一般有两种类型：________和________。胚珠里面的________，与来自花粉管中的精子结合形成________的过程称为受精。
23．无性生殖是一类不经过两性________的结合，由母体直接产生________的生殖方式。如酵母菌的________生殖方式是一种无性生殖。
24．如图是玉米种子的结构示意图，请据图填空。
(1)我们平时吃的玉米面主要来自图中①________。
(2)玉米个体发育的起点是________。
(3)如图中的②③④⑤构成的结构是新植物体的幼体，由受精卵发育而成的________。
(4)玉米种子萌发时，最先突破种皮的部分是________。
25．如图所示为桃花的结构，请回答下列问题：
(1)请写出下列图中编号的名称：
①________________，⑦________________，⑧________________。
(2)花粉是在[ ]________内产生的，胚珠在[ ]________内。
(3)雌蕊是由________等组成的，雄蕊是由________组成的。(填序号)
26．有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。如图为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答：
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从________开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图________所示的子房内，有些精子得不到与卵细胞结合的机会，图________所示的子房出现瘪粒的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取________的办法，以提高结实率。
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图________。
(4)剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白籽，这是因为________。
(5)塘栖枇杷名满天下，口味各具特色，其中有两个不同品种的枇杷：软条白沙和平头大红袍，现将软条白沙的花粉授到平头大红袍某朵花雌蕊的柱头上，受精作用完成后，由该花发育成的枇杷果肉性状应为________(填枇杷品种名称)品种的口味。
(6)若要让一棵枇杷树上既结出软条白沙品种的枇杷，又结出平头大红袍品种的枇杷，应该采用的繁(生)殖方式是________。
27．以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
(1)图甲中的①是由图丁中的________(选填图丁中的标号)发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的________(选填图乙中的标号)发育而来。
(2)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的________(选填图丁中的标号)。
(3)图乙中最重要的结构是__________________(文字说明)。
三、实验探究题(28题11分，29题10分，共21分)
28．春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料)，实验设计如图所示，请分析回答问题：
(1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是____________________？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。根据这一现象，他们得出的结论是______________。
(2)大豆种子能萌发成幼苗的结构是________。
(3)如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号________和2的种子做对照实验。
(4)3号种子没有萌发的原因是________________________________________。
(5)指出本实验设计中的不足之处：______________________________________。
29．通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：
实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用；将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
实验操作如下：
根据上述实验回答下列问题：
(1)该实验的变量是___________________________________________________。
(2)乙组在实验中的作用是_____________________________________________。
(3)每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是_____________。
(4)根据实验现象，可以得出的结论是____________________________________。
(5)大肠杆菌的生殖方式是________。它代谢强度高，繁殖速度快，因此大肠杆菌常被用作实验材料。
答案
一、1．A 点拨：播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气，有利于种子萌发。因此农作物播种前往往要松土，这是因为种子的萌发需要充足的空气。
2．C 点拨：去掉食物中的水分保存，是为了防止细菌、真菌生长繁殖，A正确；低温环境保存，可以抑制细菌、真菌生长繁殖，B正确；用塑料袋装起来保存，其内仍然有很多空气，微生物仍然能大量生长和繁殖，因此食物还会变质，C错误；食物经过加热，然后密封保存，可以高温杀死其中的微生物，D正确。
3．C 点拨：种子萌发的外界必需条件是一定的水分，适当的温度，充足的氧气，故选C。
4．A 5．B
6．A 点拨：从图中可以看出：细菌在开始时数量为750个，5个小时之后为9 000个，10个小时为44 000个，15个小时后为35 000个，20小时后为11 000个，25小时后为6 000个，变化是先增加后减少，所以曲线A符合要求。
7．B 8．D
9．A 点拨：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，这种繁殖方式属于无性生殖，此繁殖技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两部分的形成层紧密结合。如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是接穗的性状，即桂味荔枝。
10．A
11．B 点拨：嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，A错误；酵母菌的出芽生殖无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B正确；植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含无机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，C错误；适于植物扦插的材料有植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗)，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，D错误。
12．B 点拨：一朵花发育成果实必须经历传粉、受精两个过程，A项正确；桃的可食用部分(果皮)是由子房壁发育来的，B项错误；花的主要部分是雌蕊和雄蕊，C项正确；种子是由胚珠发育而来的，D项正确。
13．A 14．C
15．D 点拨：草莓利用茎繁殖、落地生根利用叶繁殖、用君迁子作砧木嫁接柿，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米种子萌发成幼苗属于有性生殖。因此不属于无性生殖的是玉米种子萌发成幼苗。
16．B 点拨：菜豆种子的子叶两片，肥厚，储存着丰富的营养物质，玉米种子营养物质在胚乳里，A错误；菜豆种子子叶两片没有胚乳，玉米种子子叶一片有胚乳，所以两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，B正确；玉米种子的营养物质储存在胚乳里，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，C错误；菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶，D错误。
17．C 点拨：受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，只有子房继续发育，最终发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的⑥胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育胚，A、B正确；雌蕊由③柱头、①花柱和②子房组成，C错误；桃花是虫媒花，阴雨影响昆虫活动，影响传粉，造成了减产，D正确。
18．C
19．C 点拨：当完成传粉和受精以后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房内胚珠发育成种子。葵花子是果实，应为子房发育而来，西瓜子是种子(西瓜才是果实)，应为胚珠发育而来。
20．D
二、21．嫁接；压条；扦插；组织培养；嫁接；无性生殖；保持
22．自花传粉；异花传粉；卵细胞；受精卵
23．生殖细胞；新个体；出芽
24．(1)胚乳 (2)受精卵 (3)胚 (4)⑤
25．(1)花瓣；萼片；花托 (2)③；花药；⑥；子房
(3)②④⑥；③⑤
26．(1)受精卵 (2)A；B；人工授粉 (3)B (4)未受精
(5)平头大红袍 (6)嫁接
27．(1)②；⑤ (2)④ (3)雌蕊和雄蕊
三、28．(1)种子萌发需要适宜的温度吗；种子萌发需要适宜的温度
(2)胚 (3)1 (4)缺少充足的空气
(5)种子数量少，实验结果具有偶然性
29．(1)大蒜滤液
(2)对照
(3)减少误差，使实验结果更准确
(4)大蒜滤液能抑制细菌的生长和繁殖
(5)分裂生殖
点拨：(1)(2)据表中信息可见：甲组取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内，乙组取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内，培养条件相同且适宜，可见甲与乙形成以大蒜滤液为变量的对照实验。其中乙组起对照作用。
(3)实验中往往要设计重复实验，减少误差，使实验结果更准确。题干中的每种液体做5个培养基，就是重复实验。
(4)实验结果：甲组滤纸片周围0.5 cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长，乙组滤纸片周围有大肠杆菌生长，由此可见：大蒜滤液能抑制细菌的生长和繁殖。
(5)细菌是单细胞生物，进行分裂生殖。
时间/时
细菌数量/个
时间/时
细菌数量/个
0
750
15
35 000
5
9 000
20
11 000
10
44 000
25
6 000
培养皿
实验材料
处理
温度
①
干燥的种子＋浸清水的棉花
将培养皿放在培养箱
室温
②
干燥的种子＋干燥的棉花
将培养皿放在培养箱
室温
甲组
乙组
实验操作
取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
培养条件
在37 ℃恒温培养箱中培养24小时
实验现象
滤纸片周围0.5 cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长
滤纸片周围有大肠杆菌生长
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