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    沪科版八年级下册物理 第8章 全章整合与提升 习题课件

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    初中物理粤沪版八年级下册第八章 神奇的压强综合与测试习题课件ppt

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    这是一份初中物理粤沪版八年级下册第八章 神奇的压强综合与测试习题课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了受力面积压强,见习题,压强增大,习题链接,答案呈现,越小减小,全章整合与提升,答案A,答案越小减小,控制变量等内容,欢迎下载使用。
    1.下列关于压力的说法中,正确的是(  )A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大B.压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的C.压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的
    2.【安徽模拟】为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示。李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为走在盲道上,脚的_____减小了,从而______增大了。
    【点拨】人行道上铺设了有凸棱的盲道,是在压力一定时,减小受力面积,增大地面对脚的压强。
    【答案】受力面积;压强
    3.【中考·山西】小亮和哥哥在冰面上玩耍时,脚下有“咔嚓咔嚓”的响声,他大声喊:“我这儿的冰要破了。”哥哥高声说:“不要慌,趴下,向岸边爬。”在哥哥的指挥下,他安全爬离了冰面。请你运用所学的物理知识,解释小亮爬离冰面化险为夷的道理:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    4.下图中,利用连通器的特点来实现自己的功能的是(  )①水壶的壶嘴与壶身  ②液体压强计的U形管③排水管的U形“反水弯”  ④地漏的存水杯A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
    5.如图所示的是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有______,并且随深度的增加而______(填“增大”“不变”或“减小”)。
    6.如图甲所示,向水缸中注水直至注满,已知相同时间内注入的水量相等,水对容器底的压强p随深度h的关系如图乙所示,则下列表示水平面受到容器的压强p1,容器底部受到水的压强p2与时间t的关系的图像中,可能正确的是(  )
    水量相等,即相同时间内注入的水的体积是相同的,水缸上宽下窄,随着水面的上升,在相同时间内,水面上升的高度是减小的,则p2与t的关系图像应逐渐变得平缓,故C、D错误。故选A。
    7.【中考·四川乐山】如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中,流速越大的位置,压强________( 填“越大”“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数________(填“增大”“减小”或“不变”)。
    【点拨】所有流体(包括气体在内)都是流速大的位置,压强小;当风速增大时,机翼模型受到的向上的升力增大,弹簧测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力,而机翼的重力是不变的,所以弹簧测力计的读数会减小。
    8.【安徽安庆期中】“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印。为了估测那个人的体重,小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓,如图所示,图中每个小方格的面积是5 cm2。每只鞋底接触地面部分共28格,为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,与地面接触的面积是10 cm2,当垫片下陷的深
    度与鞋印的深度相同时,压力测力计示数是20 N。根据以上数据,试求:(g取10 N/kg)
    (1)垫片对地面的压强;
    (2)“可疑”人的质量。
    9.为纪念建党100周年,育才中学大力开展“祭奠革命先烈,传承红色基因”清明节系列纪念活动。育才中学部分师生乘坐一新能源汽车前往歌乐山烈士陵园进行祭扫活动。如图所示,已知汽车和师生的总质量为1.5×104 kg。汽车停在水平路上时,轮胎与地面总接触面积是300 cm2,g取10 N/kg。通过计算回答:
    (1)这辆汽车对地面的压力多大?
    解:汽车停在水平路上时,对地面的压力F=G=mg=1.5×104 kg ×10 N/kg =1.5×105 N。
    (2)这辆汽车对地面的压强多大?
    10.【安徽蚌埠五中期中】有一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装重为1.5 N的水,杯中水的高度是12 cm,杯子与桌面的接触面积是10 cm2,如图所示。(g取10 N/kg)(1)求水对杯底的压力。
    (2)若桌面受到玻璃杯的压强是2.7×103 Pa,求玻璃杯的质量。
    11.【安徽亳州期中改编】如图所示,用矿泉水瓶和海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。(1)实验时,通过观察____________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
    【点拨】根据转换法,实验时,通过观察海绵的凹陷程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果;
    【答案】海绵的凹陷程度
    (2)观察图B和C可知:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越________(填“不明显”或“明显”)。
    【点拨】观察图B和C可知:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
    (3)观察图B和A可知:压力一定时,受力面积越大,__________________________________。
    【点拨】观察图B和A可知:压力一定时,A中受力面积大,压力的作用效果不明显;即压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显;
    压力的作用效果越不明显 
    (4)若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与图A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力的作用效果相同,由此说明压力的作用效果和受压的物体材料________(填“有关”或“无关”)。
    (5)这个实验中运用的实验方法有____________法和____________法。
    【点拨】本实验中运用的实验方法有控制变量法和转换法。
    12.【中考·湖南常德】如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中(U形管所装液体是水):
    (1)甲图中的压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映 ____________的大小;(2)小明在探究过程中,发现U形管中的液面高度差不变,说明 ____________________;(3)仪器调试好后进行实验,得到乙、丙、丁图的结果,由图可知,在同一深度,液体内部向各个方向的压强 ________;

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