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    华师大版七年级下册第9章 多边形综合与测试练习

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    这是一份华师大版七年级下册第9章 多边形综合与测试练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下面给出的四个三角形都有一部分被遮挡,其中不能判断三角形类型的是( )

    A B C D
    2.若AD是△ABC的中线,则下列结论中,错误的是( )
    A.AB=BC B.BD=DC C.AD平分BC D.BC=2DC
    3.如图,在△ABC中,∠ABC,∠BCA的平分线相交于点O,连结AO,则下列结论正确的是( )
    A.∠1>∠2 B.∠1=∠2
    C.∠1<∠2 D.不能确定∠1 与∠2的关系

    (第3题) (第5题)
    4.在△ABC中,若一个内角等于另两个内角的差,则( )
    A.必有一个内角等于30° B.必有一个内角等于45°
    C.必有一个内角等于60° D.必有一个内角等于90°
    5.将一副三角尺按如图的方式放置,则∠1的度数是( )
    A.15° B.20° C.25° D.30°
    6.如果多边形的内角和是外角和的k倍,那么这个多边形的边数是( )
    A.k B.2k+1 C.2k+2 D.2k-2
    7.如图,在七边形ABCDEFG中,AB,ED的延长线相交于O点.若∠1+∠2+∠3+∠4=225°,则∠BOD的度数为( )
    A.40° B.45° C.50° D.60°

    (第7题) (第10题)
    8.有长度分别为11,8,6,4的四根木条,选其中三根组成三角形,则不同的选择方法有( )
    A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
    9.小明用一根长20 cm的铁丝做一个周长是20 cm的等腰三角形,若腰长为x cm,则x的取值范围是( )
    A.0<x<10 B.0<x<5
    C.5≤x≤10 D.5<x<10
    10.如图,在四边形ABCD中,将四边形沿直线MN折叠,使点A,B分别落在四边形内部的点A1,B1处,若∠1=30°,∠2=60°,则∠C+∠D的度数是( )
    A.110° B.125° C.130° D.135°
    二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
    11.在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,则∠C=________°.
    12.有人说自己的步子大,一步能走5 m,你认为________(填“可能”或“不可能”),用你学过的数学知识说明理由:________________________________.
    13.若一个多边形的内角和与外角和之和是900°,则该多边形的边数是________.
    14.在墙上安装空调外机时,一般都会用如图所示的方法固定,这种方法应用的数学知识是__________________.

    (第14题) (第15题) (第16题)
    15.如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点为G,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积是________.
    16.用4个完全一样的正八边形进行拼接,使相邻的两个正八边形有一条公共边,围成一圈后中间形成一个正方形,如图①.用n个完全一样的正六边形按这种方式进行拼接,如图②,若围成一圈后中间形成一个正多边形,则n的值为_______________________________________________________________.
    三、解答题(本题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(8分)一个多边形的外角和是内角和的eq \f(2,5),求这个多边形的边数.
    18.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,CD,BE分别是AB,AC边上的高,BE,CD相交于点O,求∠BOC的度数.
    (第18题)
    19.(8分)某工程队准备开挖一条隧道,为了缩短工期,必须在山的两侧同时开挖,为了确保两侧开挖的隧道在同一条直线上,测量人员在如图所示的同一高度定出了两个开挖点P和Q,然后在左边定出开挖的方向线AP,为了准确定出右边开挖的方向线BQ,测量人员取一个可以同时看到点A,P,Q的点O,测得∠A=28°,∠O=100°,那么∠QBO应等于多少度才能确保BQ与AP在同一条直线上?
    (第19题)
    20.(8分)已知△ABC的三边长分别为a,b,c.
    (1)若a,b,c满足(a-b)2+(b-c)2=0,试判断△ABC的形状;
    (2)若a=5,b=2,且c为整数,求△ABC的周长的最大值及最小值.
    21.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.
    (1)求∠CBE的度数;
    (2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.
    (第21题)
    22.(10分)探究与发现:如图①所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这种图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
    (1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A,∠B,∠C之间的数量关系,并说明理由;
    (2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
    ①如图②,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B,C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=________°;
    ②如图③,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠A=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;
    ③如图④,∠ABD,∠ACD的十等分线相交于点G1,G2,…,G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度数.
    (第22题)
    答案
    一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.A
    6.C 7.B 8.C 9.D 10.D
    二、11.105 12.不可能;三角形的任何两边的和大于第三边
    13.5 14.三角形的稳定性
    15.4 16.6
    三、17.解:设这个多边形的边数为n,
    根据题意,得eq \f(2,5)(n-2)×180°=360°,解得n=7.
    答:这个多边形的边数为7.
    18.解:∵CD⊥AB,BE⊥AC,∴∠BDC=∠BEC=90°.
    ∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,
    ∴在直角三角形BDC和直角三角形BEC中,∠BCO=40°,∠CBO=30°,
    ∴∠BOC=180°-40°-30°=110°.
    19.解:在△AOB中,∠QBO=180°-∠A-∠O=180°-28°-100°=52°.
    故∠QBO应等于52°才能确保BQ与AP在同一条直线上.
    20.解:(1)∵(a-b)2+(b-c)2=0,
    ∴a-b=0,b-c=0,∴a=b=c,
    ∴△ABC是等边三角形.
    (2)∵a=5,b=2,且c为整数,∴5-2<c<5+2,
    即3<c<7,∴c=4,5,6,
    ∴当c=4时,△ABC周长的最小值为5+2+4=11;
    当c=6时,△ABC周长的最大值为5+2+6=13.
    21.解:(1)∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,
    ∴∠ABC=90°-∠A=50°,∴∠CBD=130°.
    ∵BE是∠CBD的平分线,∴∠CBE=eq \f(1,2)∠CBD=65°.
    (2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,
    ∴∠CEB=90°-65°=25°,
    ∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°.
    (第22题)
    22.解:(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C.理由如下:如图,连结AD并延长至点F,
    由三角形外角的性质可得∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD,
    又∵∠BDC=∠BDF+∠CDF,
    ∠BAC=∠BAD+∠CAD,
    ∴∠BDC=∠BAC+∠B+∠C.
    (2)① 40
    ②由(1)的结论可知∠DBE=∠A+∠ADB+∠AEB,
    ∴∠ADB+∠AEB=∠DBE-∠A=80°.
    而∠DCE=∠ADC+∠AEC+∠A=eq \f(1,2)∠ADB+eq \f(1,2)∠AEB+∠A=eq \f(1,2)(∠ADB+∠AEB)+∠A,
    将∠A=50°,∠ADB+∠AEB=80°代入,得∠DCE=90°.
    ③由(1)的结论易得∠BG1C=eq \f(1,10)(∠ABD+∠ACD)+∠A,
    设∠A为x°,∵∠BG1C=77°,∠BDC=140°,∠ABD+∠ACD=∠BDC-∠A,∴eq \f(1,10)(140-x)+x=77,解得x=70.∴∠A为70°.

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