搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    冀教版七年级下册数学 第11章达标测试卷第1页
    冀教版七年级下册数学 第11章达标测试卷第2页
    冀教版七年级下册数学 第11章达标测试卷第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试练习

    展开

    这是一份初中数学冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试练习,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列从左到右的变形是因式分解的是( )
    A.x(x+1)=x2+x B.x2+x+1=x(x+1)+1
    C.x2-x=x(x-1) D.2x(y-1)=2xy-2x
    2.分解因式:x2-4y2=( )
    A.(x+2y)(x-2y) B.(2x+y)(2x-y)
    C.(x+2y)(2x-y) D.(2x+y)(x-2y)
    3.多项式x2-4x+m可以分解为(x+3)(x-7),则m的值为( )
    A.3 B.-3 C.-21 D.21
    4.下列整式中能直接运用完全平方公式分解因式的是( )
    A.x2-1 B.x2+2x+1
    C.x2+3x+2 D.x2+y2
    5.(-8)2 024+(-8)2 023能被下列哪一个数整除?( )
    A.3 B.5 C.7 D.9
    6.若a+b=6,ab=3,则3a2b+3ab2的值是( )
    A.9 B.27 C.19 D.54
    7.多项式ax2-a与多项式ax2-2ax+a的公因式是( )
    A.a B.x-1
    C.a(x-1) D.a(x2-1)
    8.学校买来钢笔若干支,可以平均分给(x-1)名同学,也可以平均分给(x-2)名同学(x为正整数).用代数式表示钢笔的数量不可能的是( )
    A.x2+3x+2 B.3(x-1)(x-2)
    C.x2-3x+2 D.x3-3x2+2x
    9.把代数式3x3-6x2y+3xy2分解因式,结果正确的是( )
    A.x(3x+y)(x-3y) B.3x(x2-2xy+y2)
    C.x(3x-y)2 D.3x(x-y)2
    10.把(a2+1)2-4a2分解因式得( )
    A.(a2+1)2 B.(a2-1)2
    C.(a2+1+2a)(a2+1-2a) D.(a+1)2(a-1)2
    11.已知a,b,c是△ABC的三条边,且满足a2-b2=c(a-b),则△ABC一定是( )
    A.锐角三角形 B.钝角三角形
    C.等腰三角形 D.等边三角形
    12.小强是一名密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:a-b,x-y,x+y,a+b,x2-y2,a2-b2依次对应下列六个字:台、爱、我、邢、游、美,现将(x2-y2)a2-(x2-y2)b2分解因式,结果呈现的密码信息可能是( )
    A.我爱美 B.邢台游
    C.爱我邢台 D.美我邢台
    13.数学课上老师出了一道因式分解的思考题,题意是x2+2mx+16能在有理数的范围内分解因式,则整数m的值有几个.小军和小华为此争论不休,请你判断整数m的值有( )
    A.4个 B.5个 C.6个 D.8个
    14.关于多项式x3-x(x为整数),下列说法正确的是( )
    ①一定是奇数;②可能是奇数,也可能是偶数;③当x是奇数时,多项式x3-x是4的倍数;④当x是偶数时,多项式x3-x是4的倍数.
    A.① B.② C.③ D.④
    二、填空题(每题3分,共12分)
    15.多项式3x-9,x2-9与x2-6x+9的公因式为________.
    16.分解因式:(p+1)(p-4)+3p=________.
    17.已知x2+3x+2=0,那么5x1 000+15x999+10x998=________.
    18.日常生活中取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解法”产生的密码,方便记忆.如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9,则各个因式的值是x-y=0,x+y=18,x2+y2=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x3-xy2,取x=10,y=10,用上述方法产生的密码可能是________(写出一个即可).
    三、解答题(19~22题每题9分,23,24题每题12分,共60分)
    19.因式分解:
    (1)-2a3+12a2-18a;
    (2)25a2(3x-y)+36b2(y-3x);
    (3)4+12(x-y)+9(x-y)2.
    20.简便计算:
    (1)1.2222×9-1.3332×4; (2)2022+202×196+982; (3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(50\f(1,11)))eq \s\up12(2)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(49\f(10,11)))eq \s\up12(2).
    21.(1)已知x2+mx-15=(x+3)(x+n),求nm的值;
    (2)若|a+b-6|+(ab-4)2=0,求-a3b-2a2b2-ab3的值.
    22.利用完全平方公式进行因式分解,解答下列问题:
    (1)分解因式:x2-4x+4=________;
    (2)填空:
    ①当x=-2时,x2+4x+4=________;
    ②当x=________时,x2-6x+9=0;
    ③代数式x2+8x+20的最小值是________;
    (3)拓展与应用:求代数式a2+b2-6a+8b+28的最小值.
    23.问题解决:边长为a的四个正方形如图①所示摆放,则构成的大正方形面积可以表示为(a+a)2或4a2;边长为a,b的两个正方形和长、宽分别为a,b的两个长方形如图②所示摆放,大正方形面积可以表示为________或________;将边长为a,b的两个正方形如图所示叠放在一起,借助图③中的图形面积试写出(a-b)2,a2,b2,ab这四个代数式之间的等量关系:________;
    (第23题)
    探究应用:实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图④,它表示了2m2+3mn+n2=(2m+n)(m+n),请在下面左边的方框中画出一个几何图形,使它的面积是a2+4ab+3b2,并利用这个图形将a2+4ab+3b2进行因式分解.
    提升应用:阅读上面右边方框中的材料,根据你的观察,探究下面的问题:
    ①a2+b2-4a+4=0,则a=________,b=________;
    ②已知△ABC的三边长a,b,c都是整数,且满足2a2+b2-4a-6b+11=0,求△ABC的周长.
    24.很久以前,有一位老人临终前,准备将自己所养的7头牛全部分给两个儿子饲养,大儿先得一半,小儿再得剩余的四分之三,两儿正踌躇不决时,热心的邻居从自家牵了一头牛参与分配,给大儿分了四头牛,小儿分了三头牛,余下的一头牛邻居又牵回家了,皆大欢喜,聪明的邻居合理地解决了这个问题.初中数学里也有这种“转化”的思考方法.例如:先阅读下列多项式的因式分解:
    x4+4=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x4+4x2+4))-4x2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2+2))eq \s\up12(2)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x))eq \s\up12(2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2+2x+2))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2-2x+2)).
    按照这种方法分别把下列多项式分解因式:
    (1)x4+64; (2)x3-y3.
    答案
    一、1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.D 10.D 11.C 12.C 13.A 14.C
    二、15.x-3
    16.(p+2)(p-2) 17.0
    18.101030(答案不唯一)
    三、19.解:(1)原式=-2a(a2-6a+9)=-2a(a-3)2.
    (2)原式=25a2(3x-y)-36b2(3x-y)
    =(3x-y)(5a+6b)(5a-6b).
    (3)原式=[2+3(x-y)]2=(2+3x-3y)2.
    20.解:(1)1.2222×9-1.3332×4
    =1.2222×32-1.3332×22
    =(1.222×3)2-(1.333×2)2
    =3.6662-2.6662
    =(3.666+2.666)×(3.666-2.666)
    =6.332.
    (2)2022+202×196+982
    =2022+2×202×98+982
    =(202+98)2
    =90 000.
    (3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(50\f(1,11)))eq \s\up12(2)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(49\f(10,11)))eq \s\up12(2)
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(50\f(1,11)+49\f(10,11)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(50\f(1,11)-49\f(10,11)))
    =100×eq \f(2,11)
    =eq \f(200,11).
    21.解:(1)因为(x+3)(x+n)
    =x2+nx+3x+3n
    =x2+(n+3)x+3n
    =x2+mx-15,
    所以3n=-15,n+3=m,
    所以n=-5,m=-2.
    所以nm=(-5)-2=eq \f(1,25).
    (2)因为|a+b-6|+(ab-4)2=0,
    所以a+b-6=0且ab-4=0,
    则a+b=6,ab=4.
    所以-a3b-2a2b2-ab3
    =-ab(a2+2ab+b2)
    =-ab(a+b)2
    =-4×62
    =-144.
    22.解:(1)(x-2)2 (2)①0 ②3 ③4
    (3)因为a2+b2-6a+8b+28=(a-3)2+(b+4)2+3≥3,
    所以代数式a2+b2-6a+8b+28的最小值是3.
    23.解:问题解决:(a+b)2;a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2
    探究应用:(a+b)(a+3b)
    如图所示:
    (第23题)
    提升应用:①2;0
    ②∵2a2+b2-4a-6b+11=0,
    ∴2a2-4a+2+b2-6b+9=0,
    ∴2(a-1)2+(b-3)2=0,
    则a-1=0且b-3=0,解得a=1,b=3.
    ∵3-1<c<3+1,且c是整数,∴c=3,
    ∴△ABC的周长是1+3+3=7.
    24.解:(1)x4+64
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x4+16x2+64))-16x2
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2+8))eq \s\up12(2)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4x))eq \s\up12(2)
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2+4x+8))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2-4x+8)).
    (2)x3-y3
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x3-x2y))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2y-y3))
    =x2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-y))+yeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+y))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-y))
    =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-y))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2+xy+y2)).

    相关试卷

    初中数学冀教版七年级下册第六章 二元一次方程组综合与测试复习练习题:

    这是一份初中数学冀教版七年级下册第六章 二元一次方程组综合与测试复习练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试课堂检测:

    这是一份初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试课堂检测,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课后复习题:

    这是一份冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课后复习题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map