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    第6课 北宋的政治-2021-2022学年七年级历史下册课件(共24张)

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    人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治课前预习课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治课前预习课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,赵匡胤,陈桥驿,宋太祖,禁军将领,文臣统兵,重文轻武,五代十国时期,秦西汉隋唐北宋,②③⑤⑧⑨等内容,欢迎下载使用。
    第6课 北宋的政治
    1知道北宋的建立时间、建立者、都城。2掌握宋太祖加强中央集权的措施及作用3掌握北宋重文轻武政策的具体表现及影响。
    请同学们快速浏览全文完成导学案的预习案部分。时间三分钟。
    1.960年,后周大将 在 发动兵变,他的部下拥立他当皇帝,改国号为宋,以开封为都城,史称 。2. 宋太祖和他的后继者,依照先 后______ 的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方割据局面。3. 宋太祖深知唐末以来 专权的积弊,首先解除 的兵权,牢牢地控制了军队。4. 在中央,宋太祖防止 权力过大,采用 的办法,削弱相权。在地方,宋太祖为加强控制,派 担任各地州县的长官。
    (一)宋太祖强化中央集权
    1.为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,后继者宋太宗继续采用抑制 ,提升______地位的政策,使 格局逐渐形成。2.宋朝注重发展 事业,改革和发展 制,宋初时大幅度增加科举取士名额,提高 地位。3.宋朝的 政策,扭转了__________尚武轻文的的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
    1.北宋的建立与统一2.强化中央集权的具体措施
    960,东京(开封),赵匡胤,宋太祖。
    960年 北宋建立 963年灭南平 武平 965年灭后蜀 971年灭南汉 975年灭南唐 987年清源献土 吴越献土 979年灭北汉
    宋太祖为何难以安寝而卧?他担心什么?如果你是赵普,会给皇帝什么建议?
    五代的开国者和赵匡胤称帝前的身份有什么共同点?
    2.北宋加强中央集权的措施
    1.杯酒释兵权2.枢密院3.更戍法—兵不识将将不识兵
    分化相权1.副宰相,行政权2.枢密院,军权3.三司,财权
    1.文臣担任州县长官2.三年一换3.设通判,分化知州权力(30页材料研读)4.设转运使,收回财权
    一、宋太祖强化中央集权措施
    拓展: 回顾所学内容归纳我国中央集权制度发展的历史?
    ( )确立( )巩固( )完善( )加强
    二.重文轻武的政策
    1.目的: 2.形成: 3.表现:
    防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
    (1)重用文官,抑制武官
    (2)注重文教,发展科举。
    神童诗·宋天子重英豪,文章教尔曹; 万般皆下品,惟有读书高。 少小须勤学,文章可立身; 满朝朱紫贵,尽是读书人。 学问勤中得,萤窗万卷书; 三冬今足用,谁笑腹空虚。 自小多才学,平生志气高; 别人怀宝剑,我有笔如刀。 朝为田舍郎,暮登天子堂; 将相本无种,男儿当自强。
    做人莫作军,做铁莫做针。 ---宋代谚语
    北宋共开科举考试81榜,期间所取文士合计60035人,平均每年360人。 北宋武举共开科考试28榜,共取士868人,武举人数平均5人。 ----《论宋代科举取士之多与冗官问题》注:北宋人口1.26亿.
    1.目的: 2.形成: 3.表现: 4.影响
    宋太祖加强中央集权的影响?(利、弊)
    重文轻武政策的影响?(利、弊)
    ①促进了文化的发展, 促进社会文化素养提高。②藩镇割据得以铲除,加强中央集权。③国家安定, 统一有利于社会经济的发展。④北宋科技发达、文化昌盛、 人才辈出的文治局面。
    ⑤政府机构重叠,官员冗滥, 财政开支庞大,⑥不熟悉军务的文官坐大,⑦危机重重的边疆,将不专兵, 兵无常帅,战斗力下降。⑧军队作战指挥不灵,战斗力下降,⑨地方财政困难。
    集中军权集中行政权集中财权
    重用文官,抑制武官改革和发展科举制

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