科学教科版 (2017)5.热在水中的传递完美版课件ppt

这是一份科学教科版 (2017)5.热在水中的传递完美版课件ppt，文件包含教科版2017秋五年级下册科学45热在水中的传递课件41张ppt+素材pptx、5热在水中的传递mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共45页， 欢迎下载使用。
教科版科学 五年级下册
1.知道热在水中是以对流的方式传递的，发现热对流的应用。2.理解热可以在物体间和物体内传递，固体、液体、气体都能传递热。
探究热在水中传递的过程。
热对流的形成机制，冷水受热后，密度变化而向上运动。
热有热传导、热对流、热辐射三种传递方式。
热在金属条中是怎样传递的？
金属条是以热传导方式把热传给腊（或感温油墨）的。
热在金属片中是怎样传递的？
先接触火焰的地方先热，然后会均匀递减向四周传递
同学们、你们看见过烧开水吗？
我们经常给水加热，直至把水烧开。
同学们、你们知道热在水中是如何传递的?
热在水中是热对流形式传递的。
同学们、你们知道与在金属中的传热方式相同吗？
与在金属中的传热方式不相同的。
推测热在水中是以怎样的方式传递的？
疑问一
推测热可以在物体的哪些形态能传递？
疑问二
探索一：水是怎样变热的?
探索材料：试管、大烧杯、滴管、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、铁架台、试管架
探索装置：介绍加热装置
探索提示：注意事项，加热时间不可太长，用手触摸时避免烫伤!
探索步骤：1.在试管中加入三分之一的水，给试管的底部加热。
探索步骤：2.观察试管上面的水是否也会热起来？
探索步骤：3.研讨热在试管中的传递。
底部的热水上升，管口的冷水下降最终全部的水变热。
探索小结：热在试管中是以对流的形式传递的。
探索二：水的另一端是否也会热起来?用箭头表示出来。
探索步骤：2.观察试管中的水变化？
探索步骤：3.讨论水的另一端是否也会热起来?
探索步骤：4.根据是什么？
探索步骤：5.用箭头表示出来。
探索小结：底部的热水上升，管口的冷水下降最终全部的水变热。
探索三：观察加热后的水是怎么流动的，以及水中的颜色怎样变化。
探索过渡：因为水是无色透明的，很难观察到水变化的过程，让学生思考有什么办法可以观察得更清楚。
探索过渡：既然金属上面可以涂感温油墨观察，往水里加感温粉末或红墨水，是否有助于观察？
探索操作：开展探究实验，教师巡回指导。
探索记录：观察、记录实验现象。
探索讨论：试管中的水是如何传递热的？
探索小结：水受热后向上方流动，上方的冷水向下方流动，水的各部分之间发生相对运动。这种形式叫热对流。
1.试管中的水是如何传热的?
水受热后向上方流动，上方的冷水向下方流动，水的各部分之间发生相对运动。
2.在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热吗?
（1）水受热后向上方运动。（2）上方冷水向下方运动。（3）水的各部分之间发生相对运动,使整个容器的水都变热。
3.热是怎样传递到这杯水的各个部分的?
热是通过热对流的形式传递到这杯水的各个部分的。
使用取暖器时，房间里哪里的空气先热起来？
房间里取暖器附近的空气先热起来。
房间里上部的空气的温度更高。
房间里的空气是通过热对流的形式逐步达到全部变热的。
今天这节课，我们学习了热在水中的传递，知道了热在水中是以对流的方式传递的，发现热对流的应用。我们知道了热可以在物体间和物体内传递，固体、液体、气体都能传递热。下节课我们将学习哪个传热快，课后请大家认真预习。
下方的冷水受热后向上方流动上方的冷水向下方流动水的各部分之间发生相对运动
1.热可以通过多种方式传递。（ ）2.热量是不会真正消失的。（ ）3.热总是从温度高的物体传递到温度低的物体。（ ）4.在金属条的中部加热，则热量从中间向两端传递。（ ）5.对流是通过中介物（如水或空气）的流动而传递的过程。（ ）