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    新教科版科学三下 3.5 月球——地球的卫星 课件PPT+视频素材

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    • 课件
      第5课时 月球——地球的卫星.pptx
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      3.5.1模拟制造环形山.mp4
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      3.5.2嫦娥五号视频.mp4
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      3.5.3超清月球.mp4
    • 视频
      3.5.4人类探月史.mp4
    • 视频
      3.5.5月球小知识.mp4
    第5课时 月球——地球的卫星第1页
    第5课时 月球——地球的卫星第2页
    第5课时 月球——地球的卫星第3页
    第5课时 月球——地球的卫星第4页
    第5课时 月球——地球的卫星第5页
    第5课时 月球——地球的卫星第6页
    第5课时 月球——地球的卫星第7页
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    小学科学教科版 (2017)三年级下册5.月球——地球的卫星说课ppt课件

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    这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册5.月球——地球的卫星说课ppt课件,文件包含第5课时月球地球的卫星pptx、351模拟制造环形山mp4、352嫦娥五号视频mp4、353超清月球mp4、354人类探月史mp4、355月球小知识mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    月球是我们地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。
    点击此处播放视频:嫦娥五号发射。
    月球到底是一个怎样的星球?月球上还有什么秘密呢?
    点击此处播放视频:人类探月史。
    观察和讨论月球的表面有哪些特征
    对比月球的正面和背面,你观察到了什么?
    查阅资料,进一步了解月球的基本情况。
    进一步了解月球的基本特征,及时地把结果写在记录单上。
    点击此处播放视频:介绍月球的基本情况。
    月球背面这些大小不一的凹坑是如何形成的呢?
    点击此处播放视频:模拟实验的操作步骤。
    1.把细沙平铺在托盘里。
    2.用大小不同的球撞击沙盘。
    3.试着撞击出大小重叠的“环形山”。
    4.及时地记录实验结果。
    分析讨论每一个小组的实验结果,得出结论。
    把学习到的月球特征补充填写在第1课的维恩图中,再次对比月球和太阳有什么不同。
    1.通过前面的探索,我们知道了月球的哪些特征?
    2.根据我们查找的月球资料,月球适合人类居住吗?

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