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    苏教版高中数学选修1-2《结构图》参考课件2

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    高中数学苏教版选修14.2结构图示范课课件ppt

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    这是一份高中数学苏教版选修14.2结构图示范课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了绘制结构图,逐步引导学生画结构图,组织结构图,揭示联系,其他结构图,试一试等内容,欢迎下载使用。
    我们知道,四种命题以及它们之间的关系可以用下面的框图来表示。
    上面的框图与流程图有什么不同?
    表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为流程图。
    表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫做结构图。
    例如,数学必修4第3章三角恒等换,可以用如下图所示的结构图来表示。
    梳理知识、整理 资料、揭示联系
    指数、对数、对数函数指数函数的相关内容
    1.从属关系2.逻辑关系
    结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间的连线(或方向箭头)构成。
    练习1.在工商管理学中,MRP指的是物资需求计划。基本MRP的体系结构如图所示。图中你能看出影响基本MRP的因素主要有那些吗?
    影响MRP的因素主要有:
    主生产计划、产品结构库存状态
    步骤:1.确定组成系统的基本要素,及他们之间的关系。2.将系统的主体要素及其之间的关系表示出来。3.确定主体要素的下位要素(从属主体的要素) “下位”要素比“上位”要素更为具体, “上位”要素比“下位”要素更为抽象。4.逐步细化各层要素,直到将整个系统表示出来为止。
    从属关系一般有“上位”“下位”
    探究:设计一个结构图,表示《数学3》第2章“统计”的知识结构。
    1.本章的主要内容是通过对样本的分析对总体作出估计,具体内容又分为三部分:抽样、分析、估计。(逻辑先后关系)
    2.确定主要内容的“下位”要素 “抽样”----简单随机抽样、系统抽样和分层抽样; “分析”----可以从样本分布、样本特征数和相关关系这三个角度来分析; “估计”----根据对样本的分析,推测或预估总体的特征。
    一般从属关系的结构图成树形关系。
    下位要素越多,结构图越复杂。所以要根据需要确定复杂程度,简洁的结构图有时能更好地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点。
    请同学们设计出我们学校的课程结构图:
    结构图还可以用来一个组织或部门的构成
    下面的结构图是某学校学生会的组织结构图:
    图中能给了我们一个什么信息?
    组织结构图一般呈“树”形结构。这种图直观。容易理解,被应用于很多领域。下图是某公司的组织结构图
    由图可知:最高领导地位_____,总工程师和专家办公室作用____,总经理直接管辖下属____个部门.
    请你设计一个你所在班级的组织结构图.

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