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    10.2 阿基米德原理 同步教案 初中物理人教版八年级下册(2022年)

    10.2 阿基米德原理 同步教案 初中物理人教版八年级下册(2022年)第1页
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    物理八年级下册10.2 阿基米德原理教案

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    这是一份物理八年级下册10.2 阿基米德原理教案,共3页。教案主要包含了新课引入,新课导学等内容,欢迎下载使用。
    教学目标
    经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。做到会操作、会分析、会论证。
    能复述阿基米德原理并书写其表达式。
    能应用公式F浮=G排=ρ液gV排计算简单的浮力问题。
    教学重难点
    重点:经历阿基米德原理的探究过程。
    难点:阿基米德原理的理解和应用。
    教学过程
    一、新课引入:
    1、介绍阿基米德的故事,并复习影响浮力大小的两个因素。
    得出:物体排开液体的体积V排=浸在液体中物体的体积V浸入
    2、体验“物体排开液体的体积越大,它所受的浮力就越大”
    用手把空易拉罐瓶向下慢慢压入水桶中,如图所示。思考:
    (1)观察:排开(溢出)水的体积怎样变化?
    用公式推理:排开水的质量,排开水的重力怎样变化?
    (2)用手感受易拉罐受到的浮力怎样变化?
    (3)这些都说明了浮力的大小跟排开液体所受的重力也密切相关。
    二、新课导学:
    (一)探究点: 探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
    1、实验器材: 弹簧测力计、溢水杯、小烧杯、石块、细线、水。
    2、实验设计:
    (1)如何利用弹簧测力计测物体所受的浮力。(称重法)
    步骤:①用弹簧测力计测计石块所受的重力G物。
    ②把石块浸没在水中并读出弹簧测力计此时的示数为F 。
    ③浮力大小F浮=G-F。(用字母表示)
    (2)如何借用溢水杯测出物体排开液体的重力。
    步骤:①用弹簧测力计测出空小桶所受的重力G桶
    ②把物体浸入液体,收集物体所排开的液体。
    ③用弹簧测力计测出排开的液体和桶的所受的总重力G总。
    = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④排开液体所受重力G排=G总-G桶。(用字母表示)
    (3)小组讨论:整个实验过程中需要测量哪几个量,需要计算哪几个量?
    3、实验表格:
    实验评估:
    先测物体浸没在水中所受浮力,还是先测空桶所受重力呢?
    5、实验结论:
    (1)阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。
    (2)表达式F浮 = G排。
    推导式F浮=m排g=ρ液V排g。
    通过推导式可知:浮力大小只与液体密度和物体排开液体的体积有关,与其它因素无关。
    (3)关于V排=V浸入
    ①完全浸没时:V排=V物
    ②未完全浸没时:V排

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