![2023届高考一轮复习讲义(文科)第九章 平面解析几何 第8讲 第2课时 圆锥曲线中的定值、定点与存在性问题学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12655116/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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2023届高考一轮复习讲义(文科)第九章 平面解析几何 第8讲 第2课时 圆锥曲线中的定值、定点与存在性问题学案
展开圆锥曲线中的定值问题(师生共研)
(2018·高考北京卷)已知抛物线C:y2=2px经过点P(1,2).过点Q(0,1)的直线l与抛物线C有两个不同的交点A,B,且直线PA交y轴于M,直线PB交y轴于N.
(1)求直线l的斜率的取值范围;
(2)设O为原点,eq \(QM,\s\up6(→))=λeq \(QO,\s\up6(→)),eq \(QN,\s\up6(→))=μeq \(QO,\s\up6(→)),求证:eq \f(1,λ)+eq \f(1,μ)为定值.
【解】 (1)因为抛物线y2=2px过点(1,2),
所以2p=4,即p=2.
故抛物线C的方程为y2=4x.
由题意知,直线l的斜率存在且不为0.
设直线l的方程为y=kx+1(k≠0).
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y2=4x,,y=kx+1))得k2x2+(2k-4)x+1=0.
依题意Δ=(2k-4)2-4×k2×1>0,
解得k<0或0
故直线l不过点(1,-2).
从而k≠-3.
所以直线l斜率的取值范围是(-∞,-3)∪(-3,0)∪(0,1).
(2)证明:设A(x1,y1),B(x2,y2).
由(1)知x1+x2=-eq \f(2k-4,k2),x1x2=eq \f(1,k2).
直线PA的方程为y-2=eq \f(y1-2,x1-1)(x-1).
令x=0,得点M的纵坐标为yM=eq \f(-y1+2,x1-1)+2=eq \f(-kx1+1,x1-1)+2.
同理得点N的纵坐标为yN=eq \f(-kx2+1,x2-1)+2.
由eq \(QM,\s\up6(→))=λeq \(QO,\s\up6(→)),eq \(QN,\s\up6(→))=μeq \(QO,\s\up6(→))得λ=1-yM,μ=1-yN.
所以eq \f(1,λ)+eq \f(1,μ)=eq \f(1,1-yM)+eq \f(1,1-yN)
=eq \f(x1-1,(k-1)x1)+eq \f(x2-1,(k-1)x2)
=eq \f(1,k-1)·eq \f(2x1x2-(x1+x2),x1x2)
=eq \f(1,k-1)·eq \f(\f(2,k2)+\f(2k-4,k2),\f(1,k2))=2.
所以eq \f(1,λ)+eq \f(1,μ)为定值.
eq \a\vs4\al()
求圆锥曲线中定值问题常用的方法
(1)引起变量法:其解题流程为
eq \x(变量)→eq \x(选择适当的量为变量)
↓
eq \x(函数)→eq \x(把要证明为定值的量表示成上述变量的函数)
↓
eq \x(定值)→eq \x(把得到的函数化简,消去变量得到定值)
(2)特例法:从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关.
(2020·长沙市统一模拟考试)已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的离心率为eq \f(1,3),左、右焦点分别为F1,F2,A为椭圆C上一点,AF2⊥F1F2,且|AF2|=eq \f(8,3).
(1)求椭圆C的方程;
(2)设椭圆C的左、右顶点分别为A1,A2,过A1,A2分别作x轴的垂线l1,l2,椭圆C的一条切线l:y=kx+m与l1,l2分别交于M,N两点,求证:∠MF1N为定值.
解:(1)由AF2⊥F1F2,|AF2|=eq \f(8,3),得eq \f(b2,a)=eq \f(8,3).
又e=eq \f(c,a)=eq \f(1,3),a2=b2+c2,所以a2=9,b2=8,
故椭圆C的标准方程为eq \f(x2,9)+eq \f(y2,8)=1.
(2)证明:由题意可知,l1的方程为x=-3,l2的方程为x=3.
直线l分别与直线l1,l2的方程联立得M(-3,-3k+m),N(3,3k+m),
所以eq \(F1M,\s\up6(→))=(-2,-3k+m),eq \(F1N,\s\up6(→))=(4,3k+m),
所以eq \(F1M,\s\up6(→))·eq \(F1N,\s\up6(→))=-8+m2-9k2.
联立eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(x2,9)+\f(y2,8)=1,,y=kx+m,))
得(9k2+8)x2+18kmx+9m2-72=0.
因为直线l与椭圆C相切,
所以Δ=(18km)2-4(9k2+8)·(9m2-72)=0,
化简得m2=9k2+8.
所以eq \(F1M,\s\up6(→))·eq \(F1N,\s\up6(→))=-8+m2-9k2=0,
所以eq \(F1M,\s\up6(→))⊥eq \(F1N,\s\up6(→)),
故∠MF1N为定值eq \f(π,2).
圆锥曲线中的定点问题(师生共研)
(2020·安徽省考试试题)已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的上顶点为P,右顶点为Q,直线PQ与圆x2+y2=eq \f(4,5)相切于点Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5),\f(4,5))).
(1)求椭圆C的方程;
(2)若不经过点P的直线l与椭圆C交于A,B两点,且eq \(PA,\s\up6(→))·eq \(PB,\s\up6(→))=0,求证:直线l过定点.
【解】 (1)由已知得直线OM(O为坐标原点)的斜率kOM=2,则直线PQ的斜率kPQ=-eq \f(1,kOM)=-eq \f(1,2),
所以直线PQ的方程为y-eq \f(4,5)=-eq \f(1,2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(2,5))),
即x+2y=2.
可求得P(0,1),Q(2,0),故a=2,b=1,
故椭圆C的方程为eq \f(x2,4)+y2=1.
(2)证明:当直线l的斜率不存在时,显然不满足条件.
当直线l的斜率存在时,设l的方程为y=kx+n(n≠1),
联立eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(x2,4)+y2=1,,y=kx+n,))消去y整理得(4k2+1)x2+8knx+4(n2-1)=0,
Δ=(8kn)2-4×4(4k2+1)(n2-1)=16(4k2+1-n2)>0,得4k2+1>n2.①
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=eq \f(-8kn,4k2+1),x1x2=eq \f(4(n2-1),4k2+1).②
由eq \(PA,\s\up6(→))·eq \(PB,\s\up6(→))=0,得(x1,y1-1)·(x2,y2-1)=0,又y1=kx1+n,y2=kx2+n,所以(k2+1)x1x2+k(n-1)(x1+x2)+(n-1)2=0,③
由②③得n=1(舍),或n=-eq \f(3,5),满足①.
此时l的方程为y=kx-eq \f(3,5),故直线l过定点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,-\f(3,5))).
eq \a\vs4\al()
求解定点问题常用的方法
(1)“特殊探路,一般证明”,即先通过特殊情况确定定点,再转化为有方向、有目标的一般性证明.
(2)“一般推理,特殊求解”,即先由题设条件得出曲线的方程,再根据参数的任意性得到定点坐标.
(3)求证直线过定点(x0,y0),常利用直线的点斜式方程y-y0=k(x-x0)来证明.
(2019·高考北京卷)已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1的右焦点为(1,0),且经过点A(0,1).
(1)求椭圆C的方程;
(2)设O为原点,直线l:y=kx+t(t≠±1)与椭圆C交于两个不同点P,Q,直线AP与x轴交于点M,直线AQ与x轴交于点N.若|OM|·|ON|=2,求证:直线l经过定点.
解:(1)由题意,得b2=1,c=1,
所以a2=b2+c2=2.
所以椭圆C的方程为eq \f(x2,2)+y2=1.
(2)证明:设P(x1,y1),Q(x2,y2),
则直线AP的方程为y=eq \f(y1-1,x1)x+1.
令y=0,得点M的横坐标xM=-eq \f(x1,y1-1).
又y1=kx1+t,
从而|OM|=|xM|=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(x1,kx1+t-1))).
同理,|ON|=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(x2,kx2+t-1))).
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=kx+t,,\f(x2,2)+y2=1))得(1+2k2)x2+4ktx+2t2-2=0,
则x1+x2=-eq \f(4kt,1+2k2),x1x2=eq \f(2t2-2,1+2k2).
所以|OM|·|ON|=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(x1,kx1+t-1)))·eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(x2,kx2+t-1)))
=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(x1x2,k2x1x2+k(t-1)(x1+x2)+(t-1)2)))
=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(\f(2t2-2,1+2k2),k2·\f(2t2-2,1+2k2)+k(t-1)·\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(4kt,1+2k2)))+(t-1)2)))
=2eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1+t,1-t))).
又|OM|·|ON|=2,
所以2eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1+t,1-t)))=2.
解得t=0,所以直线l经过定点(0,0).
圆锥曲线中的探索性问题(师生共研)
(2019·高考全国卷Ⅰ)已知点A,B关于坐标原点O对称,|AB|=4,⊙M过点A,B且与直线x+2=0相切.
(1)若A在直线x+y=0上,求⊙M的半径;
(2)是否存在定点P,使得当A运动时,|MA|-|MP|为定值?并说明理由.
【解】 (1)因为⊙M过点A,B,
所以圆心M在AB的垂直平分线上.
由已知A在直线x+y=0上,
且A,B关于坐标原点O对称,
所以M在直线y=x上,故可设M(a,a).
因为⊙M与直线x+2=0相切,
所以⊙M的半径为r=|a+2|.
连接MA,由已知得|AO|=2,又eq \(MO,\s\up6(→))⊥eq \(AO,\s\up6(→)),
故可得2a2+4=(a+2)2,
解得a=0或a=4.
故⊙M的半径r=2或r=6.
(2)存在定点P(1,0),使得|MA|-|MP|为定值.
理由如下:
设M(x,y),由已知得⊙M的半径为r=|x+2|,|AO|=2.
由于eq \(MO,\s\up6(→))⊥eq \(AO,\s\up6(→)),故可得x2+y2+4=(x+2)2,
化简得M的轨迹方程为y2=4x.
因为曲线C:y2=4x是以点P(1,0)为焦点,
以直线x=-1为准线的抛物线,所以|MP|=x+1.
因为|MA|-|MP|=r-|MP|=x+2-(x+1)=1,
所以存在满足条件的定点P.
eq \a\vs4\al()
解决探索性问题的注意事项
探索性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.
(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论.
(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件.
(3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采取另外合适的方法.
是否存在过点E(0,-4)的直线l交椭圆eq \f(x2,16)+eq \f(y2,12)=1于点R,T,且满足eq \(OR,\s\up6(→))·eq \(OT,\s\up6(→))=eq \f(16,7)?若存在,求直线l的方程;若不存在,请说明理由.
解:存在.
假设存在满足题意的直线l,易知当直线l的斜率不存在时,eq \(OR,\s\up6(→))·eq \(OT,\s\up6(→))<0,不满足题意.
故可设直线l的方程为y=kx-4,R(x1,y1),T(x2,y2).
因为eq \(OR,\s\up6(→))·eq \(OT,\s\up6(→))=eq \f(16,7),
所以x1x2+y1y2=eq \f(16,7).
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=kx-4,,\f(x2,16)+\f(y2,12)=1))得(3+4k2)x2-32kx+16=0,
由Δ>0得(-32k)2-64(3+4k2)>0,
解得k2>eq \f(1,4).①
因为x1+x2=eq \f(32k,3+4k2),x1x2=eq \f(16,3+4k2),
所以y1y2=(kx1-4)(kx2-4)=k2x1x2-4k(x1+x2)+16,
故x1x2+y1y2=eq \f(16,3+4k2)+eq \f(16k2,3+4k2)-eq \f(128k2,3+4k2)+16=eq \f(16,7),
解得k2=1.②
由①②解得k=±1,
所以直线l的方程为y=±x-4.
故存在直线l:x+y+4=0或x-y-4=0满足题意.
[基础题组练]
1.(2020·长沙市统一模拟考试)已知F1,F2分别是双曲线C:y2-x2=1的上、下焦点,P是其一条渐近线上的一点,且以F1F2为直径的圆经过点P,则△PF1F2的面积为( )
A.eq \f(\r(2),2) B.1
C.eq \r(2) D.2
解析:选C.设P(x0,y0),不妨设点P在双曲线C的过一、三象限的渐近线x-y=0上,因此可得x0-y0=0.F1(0,eq \r(2)),F2(0,-eq \r(2)),所以|F1F2|=2eq \r(2),以F1F2为直径的圆的方程为x2+y2=2,又以F1F2为直径的圆经过点P,所以xeq \\al(2,0)+yeq \\al(2,0)=2.由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x0-y0=0,xeq \\al(2,0)+yeq \\al(2,0)=2)),得|x0|=1,于是S△PF1F2=eq \f(1,2)|F1F2|·|x0|=eq \f(1,2)×2eq \r(2)×1=eq \r(2),故选C.
2.直线l与抛物线C:y2=2x交于A,B两点,O为坐标原点,若直线OA,OB的斜率分别为k1,k2,且满足k1k2=eq \f(2,3),则直线l过定点( )
A.(-3,0) B.(0,-3)
C.(3,0) D.(0,3)
解析:选A.设A(x1,y1),B(x2,y2),因为k1k2=eq \f(2,3),所以eq \f(y1,x1)·eq \f(y2,x2)=eq \f(2,3).又yeq \\al(2,1)=2x1,yeq \\al(2,2)=2x2,所以y1y2=6.将直线l:x=my+b代入抛物线C:y2=2x得y2-2my-2b=0,所以y1y2=-2b=6,得b=-3,即直线l的方程为x=my-3,所以直线l过定点(-3,0).
3.(2020·安徽合肥模拟)已知椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的离心率为eq \f(\r(6),3),过椭圆上一点M作直线MA,MB分别交椭圆于A,B两点,且斜率分别为k1,k2,若点A,B关于原点对称,则k1·k2的值为 .
解析:由e2=1-eq \f(b2,a2)=eq \f(6,9),得eq \f(b2,a2)=eq \f(1,3).设M(x,y),A(m,n),则B(-m,-n),k1·k2=eq \f(y-n,x-m)·eq \f(y+n,x+m)=eq \f(y2-n2,x2-m2),①
把y2=b2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(x2,a2))),n2=b2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(m2,a2)))代入①式并化简,可得k1·k2=-eq \f(b2,a2)=-eq \f(1,3).
答案:-eq \f(1,3)
4.以下四个关于圆锥曲线的命题:
①设A,B为两个定点,K为正数,若||PA|-|PB||=K,则动点P的轨迹是双曲线;
②方程2x2-5x+2=0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;
③双曲线eq \f(x2,25)-eq \f(y2,9)=1与椭圆eq \f(x2,35)+y2=1有相同的焦点;
④已知抛物线y2=2px,以过焦点的一条弦AB为直径作圆,则此圆与准线相切.
其中真命题为 .(写出所有真命题的序号)
解析:A,B为两个定点,K为正数,||PA|-|PB||=K,当K=|AB|时,动点P的轨迹是两条射线,故①错误;
方程2x2-5x+2=0的两根为eq \f(1,2)和2,可分别作为椭圆和双曲线的离心率,故②正确;
双曲线eq \f(x2,25)-eq \f(y2,9)=1的焦点坐标为(±eq \r(34),0),椭圆eq \f(x2,35)+y2=1的焦点坐标为(±eq \r(34),0),故③正确;
设AB为过抛物线焦点F的弦,P为AB中点,A,B,P在准线l上的射影分别为M,N,Q,
因为AP+BP=AM+BN,所以PQ=eq \f(1,2)AB,
所以以AB为直径作圆,则此圆与准线l相切,故④正确.
故正确的命题有②③④.
答案:②③④
5.(2020·福建五校第二次联考)已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的离心率为eq \f(\r(3),2),上顶点M到直线eq \r(3)x+y+4=0的距离为3.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线l过点(4,-2),且与椭圆C相交于A,B两点,l不经过点M,证明:直线MA的斜率与直线MB的斜率之和为定值.
解:(1)由题意可得,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(e=\f(c,a)=\f(\r(3),2),,\f(|b+4|,2)=3,,a2=b2+c2,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=4,,b=2,))
所以椭圆C的方程为eq \f(x2,16)+eq \f(y2,4)=1.
(2)证明:易知直线l的斜率恒小于0,设直线l的方程为y+2=k(x-4),k<0且k≠-1,A(x1,y1),B(x2,y2),
联立eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y+2=k(x-4),,\f(x2,16)+\f(y2,4)=1))
得(1+4k2)x2-16k(2k+1)x+64k(k+1)=0,
则x1+x2=eq \f(16k(2k+1),1+4k2),x1x2=eq \f(64k(k+1),1+4k2),
因为kMA+kMB=eq \f(y1-2,x1)+eq \f(y2-2,x2)
=eq \f((kx1-4k-4)x2+(kx2-4k-4)x1,x1x2),
所以kMA+kMB=2k-(4k+4)×eq \f(x1+x2,x1x2)=2k-4(k+1)×eq \f(16k(2k+1),64k(k+1))=2k-(2k+1)=-1(为定值).
6.(2019·高考全国卷Ⅲ)已知曲线C:y=eq \f(x2,2),D为直线y=-eq \f(1,2)上的动点,过D作C的两条切线,切点分别为A,B.
(1)证明:直线AB过定点;
(2)若以Eeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(5,2)))为圆心的圆与直线AB相切,且切点为线段AB的中点,求该圆的方程.
解:(1)证明:设Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(t,-\f(1,2))),A(x1,y1),则xeq \\al(2,1)=2y1.
由于y′=x,所以切线DA的斜率为x1,故eq \f(y1+\f(1,2),x1-t)=x1.
整理得2tx1-2y1+1=0.
设B(x2,y2),同理可得2tx2-2y2+1=0.
故直线AB的方程为2tx-2y+1=0.
所以直线AB过定点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2))).
(2)由(1)得直线AB的方程为y=tx+eq \f(1,2).由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=tx+\f(1,2),,y=\f(x2,2)))可得x2-2tx-1=0.于是x1+x2=2t,y1+y2=t(x1+x2)+1=2t2+1.
设M为线段AB的中点,则Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(t,t2+\f(1,2))).
由于eq \(EM,\s\up6(→))⊥eq \(AB,\s\up6(→)),而eq \(EM,\s\up6(→))=(t,t2-2),eq \(AB,\s\up6(→))与向量(1,t)平行,所以t+(t2-2)t=0.
解得t=0或t=±1.
当t=0时,|eq \(EM,\s\up6(→))|=2,所求圆的方程为x2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(y-\f(5,2)))eq \s\up12(2)=4;
当t=±1时,|eq \(EM,\s\up6(→))|=eq \r(2),所求圆的方程为x2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(y-\f(5,2)))eq \s\up12(2)=2.
[综合题组练]
1.(2020·广州市调研测试)已知动圆C过定点F(1,0),且与定直线x=-1相切.
(1)求动圆圆心C的轨迹E的方程;
(2)过点M(-2,0)的任一条直线l与轨迹E交于不同的两点P,Q,试探究在x轴上是否存在定点N(异于点M),使得∠QNM+∠PNM=π?若存在,求点N的坐标;若不存在,请说明理由.
解:(1)法一:依题意知,动圆圆心C到定点F(1,0)的距离,与到定直线x=-1的距离相等,
由抛物线的定义,可得动圆圆心C的轨迹E是以F(1,0)为焦点,x=-1为准线的抛物线,其中p=2.
所以动圆圆心C的轨迹E的方程为y2=4x.
法二:设动圆圆心C(x,y),依题意得eq \r((x-1)2+y2)=|x+1|,
化简得y2=4x,即为动圆圆心C的轨迹E的方程.
(2)假设存在点N(x0,0)满足题设条件.
由∠QNM+∠PNM=π可知,直线PN与QN的斜率互为相反数,即kPN+kQN=0.①
易知直线PQ的斜率必存在且不为0,设直线PQ:x=my-2,
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y2=4x,,x=my-2))得y2-4my+8=0.
由Δ=(-4m)2-4×8>0,得m>eq \r(2)或m<-eq \r(2).
设P(x1,y1),Q(x2,y2),则y1+y2=4m,y1y2=8.
由①得kPN+kQN=eq \f(y1,x1-x0)+eq \f(y2,x2-x0)
=eq \f(y1(x2-x0)+y2(x1-x0),(x1-x0)(x2-x0))=0,
所以y1(x2-x0)+y2(x1-x0)=0即,y1x2+y2x1-x0(y1+y2)=0.
消去x1,x2,得eq \f(1,4)y1yeq \\al(2,2)+eq \f(1,4)y2yeq \\al(2,1)-x0(y1+y2)=0,
即eq \f(1,4)y1y2(y1+y2)-x0(y1+y2)=0.
因为y1+y2≠0,所以x0=eq \f(1,4)y1y2=2,
所以存在点N(2,0),使得∠QNM+∠PNM=π.
2.已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),点Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,\f(\r(2),2)))在椭圆C上.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)是否存在斜率为2的直线,使得当直线与椭圆C有两个不同交点M,N时,能在直线y=eq \f(5,3)上找到一点P,在椭圆C上找到一点Q,满足eq \(PM,\s\up6(→))=eq \(NQ,\s\up6(→))?若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.
解:(1)设椭圆C的焦距为2c,则c=1,
因为Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,\f(\r(2),2)))在椭圆C上,
所以2a=|AF1|+|AF2|=2eq \r(2),
所以a=eq \r(2),b2=a2-c2=1,
所以椭圆C的方程为eq \f(x2,2)+y2=1.
(2)不存在满足条件的直线,证明如下:
设直线的方程为y=2x+t,
设M(x1,y1),N(x2,y2),Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x3,\f(5,3))),Q(x4,y4),MN的中点为D(x0,y0),
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=2x+t,,\f(x2,2)+y2=1))消去x,
得9y2-2ty+t2-8=0,
所以y1+y2=eq \f(2t,9),Δ=4t2-36(t2-8)>0,
所以y0=eq \f(y1+y2,2)=eq \f(t,9),且-3
所以y1-eq \f(5,3)=y4-y2,y4=y1+y2-eq \f(5,3)=eq \f(2,9)t-eq \f(5,3),
又-3
所以不存在满足条件的直线.
类型一 定点、定值问题
类型二 最值、范围问题
规范答题示范(五)
解析几何
(12分)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:eq \f(x2,2)+y2=1上,过点M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足eq \(NP,\s\up6(→))=eq \r(2)eq \(NM,\s\up6(→)).
(1)eq \a\vs4\al(求点P的轨迹方程;)❶
(2)设点Q在直线x=-3上,且eq \(OP,\s\up6(→))·eq \(PQ,\s\up6(→))=1,证明:eq \a\vs4\al(过点P且垂直于OQ的)eq \a\vs4\al(直线l过C的左焦点F.)❷
[建桥寻突破]
❶看到求点P的轨迹方程,想到先设出点的坐标,然后利用已知条件,采用代入法求轨迹方程.
❷看到过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F,想到证明eq \(OQ,\s\up6(→))⊥eq \(PF,\s\up6(→)).
[规范解答]
(1)设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),
eq \(NP,\s\up6(→))=(x-x0,y),eq \(NM,\s\up6(→))=(0,y0),1分eq \x(得分点①)
由eq \(NP,\s\up6(→))=eq \r(2)eq \(NM,\s\up6(→)),
得x0=x,y0=eq \f(\r(2),2)y,3分eq \x(得分点②)
因为M(x0,y0)在椭圆C上,
所以eq \f(x2,2)+eq \f(y2,2)=1,5分eq \x(得分点③)
因此点P的轨迹方程为x2+y2=2.6分eq \x(得分点④)
(2)证明:由题意知F(-1,0),
设Q(-3,t),P(m,n),
则eq \(OQ,\s\up6(→))=(-3,t),
eq \(PF,\s\up6(→))=(-1-m,-n),7分eq \x(得分点⑤)
eq \(OQ,\s\up6(→))·eq \(PF,\s\up6(→))=3+3m-tn,8分eq \x(得分点⑥)
eq \(OP,\s\up6(→))=(m,n),eq \(PQ,\s\up6(→))=(-3-m,t-n),9分eq \x(得分点⑦)
由eq \(OP,\s\up6(→))·eq \(PQ,\s\up6(→))=1得-3m-m2+tn-n2=1,10分eq \x(得分点⑧)
又由(1)知m2+n2=2,故3+3m-tn=0.
所以eq \(OQ,\s\up6(→))·PF=0,即OQ⊥PF,11分eq \x(得分点⑨)
又过点P存在唯一直线垂直于OQ,
所以过点P且垂直于OQ的直线
l过C的左焦点F.12分eq \x(得分点⑩)
[评分标准]
①设出点的坐标,并求出eq \(NP,\s\up6(→))和eq \(NM,\s\up6(→))得1分;
②由eq \(NP,\s\up6(→))=eq \r(2)eq \(NM,\s\up6(→)),正确求出x0=x,y0=eq \f(\r(2),2)y得2分;
③代入法求出eq \f(x2,2)+eq \f(y2,2)=1得2分;
④化简成x2+y2=2得1分;
⑤求出eq \(OQ,\s\up6(→))和eq \(PF,\s\up6(→))得1分;
⑥正确求出eq \(OQ,\s\up6(→))·eq \(PF,\s\up6(→))的值得1分;
⑦正确求出eq \(OP,\s\up6(→))和eq \(PQ,\s\up6(→))的坐标得1分;
⑧由eq \(OP,\s\up6(→))·eq \(PQ,\s\up6(→))=1得出-3m-m2+tn-n2=1得1分;
⑨得出eq \(OQ,\s\up6(→))⊥eq \(PF,\s\up6(→))得1分;
⑩写出结论得1分.
[解题点津]
(1)得分步骤:对于解题过程中是得分点的步骤,有则给分,无则没分,所以对于得分点步骤一定要写全,如第(2)问中求出-3m-m2+tn-n2=1就得分.
(2)得分关键:对于解题过程中的关键点,有则给分,无则没分,所以在答题时一定要写清得分关键点,如第(2)问一定要写出eq \(OQ,\s\up6(→))·eq \(PF,\s\up6(→))=0,即eq \(OQ,\s\up6(→))⊥eq \(PF,\s\up6(→)),否则不得分,因此步骤才是关键的,只有结果不得分.
[核心素养]
圆锥曲线中的定点、定值问题是高考命题的热点问题,常与向量巧妙交汇,综合考查考生“数学运算”的核心素养.
(12分)设圆x2+y2+2x-15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过点B作AC的平行线交AD于点E.
(1)证明eq \a\vs4\al(|EA|+|EB|为定值)❶,并写出点E的轨迹方程;
(2)设点E的轨迹方程为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求eq \a\vs4\al(四边形MPNQ面积的取值范围.)❷
[建桥寻突破]
❶看到|EA|+|EB|为定值,想到点E的轨迹方程可能是椭圆.
❷看到四边形MPNQ面积的取值范围,想到四边形MPNQ对角线是否垂直,如何将四边形分别分成三角形求面积,可能利用弦长公式.
[规范解答]
(1)圆A整理为(x+1)2+y2=16,圆心A坐标为(-1,0),如图,
因为BE∥AC,则∠ACB=∠EBD,
由|AC|=|AD|,则∠ADC=∠ACD,2分eq \x(得分点①)
所以∠EBD=∠EDB,则|EB|=|ED|,
所以|AE|+|EB|=|AE|+|ED|=|AD|=4.4分eq \x(得分点②)
所以E的轨迹为一个椭圆,方程为eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1(y≠0).6分eq \x(得分点③)
(2)C1:eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1;设l:x=my+1,
因为PQ⊥l,设PQ:y=-m(x-1),联立l与椭圆C1,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=my+1,,\f(x2,4)+\f(y2,3)=1,))得(3m2+4)y2+6my-9=0;7分eq \x(得分点④)
则|MN|=eq \r(1+m2)|yM-yN|
=eq \r(1+m2)eq \f(\r(36m2+36(3m2+4)),3m2+4)=eq \f(12(m2+1),3m2+4);8分eq \x(得分点⑤)
圆心A到PQ距离d=eq \f(|-m(-1-1)|,\r(1+m2))=eq \f(|2m|,\r(1+m2)),9分eq \x(得分点⑥)
所以|PQ|=2eq \r(|AQ|2-d2)=2eq \r(16-\f(4m2,1+m2))=eq \f(4\r(3m2+4),\r(1+m2)),10分eq \x(得分点⑦)
所以S四边形MPNQ=eq \f(1,2)|MN|·|PQ|=eq \f(1,2)·eq \f(12(m2+1),3m2+4)·eq \f(4\r(3m2+4),\r(1+m2))=eq \f(24\r(m2+1),\r(3m2+4))=24eq \r(\f(1,3+\f(1,m2+1)))∈[12,8eq \r(3)).12分eq \x(得分点⑧)
[评分标准]
①得出∠ACB=∠EBD,∠ADC=∠ACD得2分;
②得出|AE|+|EB|=4得2分;
③写出E的轨迹为一个椭圆,得1分;写出椭圆方程eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1(y≠0)再得1分;
④联立方程组得出(3m2+4)y2+6my-9=0得1分;
⑤正确计算出弦长|MN|得1分,错误不得分;
⑥正确计算出圆心A到PQ距离d得1分;
⑦正确求出|PQ|得1分,错误不得分;
⑧正确计算出四边形MPNQ面积的取值范围得2分.
[解题点津]
(1)第(1)小题先将圆x2+y2+2x-15=0化为标准方程,然后画出图形,结合图形中的线线关系及椭圆的定义确定轨迹方程.
(2)第(2)小题联立直线方程与椭圆方程,将其化成关于x或y的一元二次方程.
(3)要求四边形MPNQ面积的取值范围,由S四边形MPNQ=eq \f(1,2)|MN|·|PQ|,可先利用点到直线的距离公式及勾股定理求出|PQ|,再利用弦长公式求出|MN|.
[核心素养]
圆锥曲线中的面积问题是高考命题的热点问题,一般涉及三角形及四边形的面积值(取值范围)问题.主要考查考生“直观想象”和“数学运算”的核心素养.
高考数学一轮复习第8章第9课时圆锥曲线中的定点、定值、定直线问题学案: 这是一份高考数学一轮复习第8章第9课时圆锥曲线中的定点、定值、定直线问题学案,共18页。
高考数学一轮复习第8章第8节第3课时定点、定值、探索性问题学案: 这是一份高考数学一轮复习第8章第8节第3课时定点、定值、探索性问题学案,共11页。
(新高考)高考数学一轮复习学案9.8《第2课时 圆锥曲线中的定值、定点与存在性问题》(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案9.8《第2课时 圆锥曲线中的定值、定点与存在性问题》(含详解),共11页。