浙教版七年级下册第二课 图片素材的简单处理图片课件ppt
展开我们平时怎样得到创作所需的图片即图片的获取有哪些途径?
从网上下载、屏幕上抓取、利用绘图软件制作、从图像素材光盘中复制、用数码相机拍摄、用扫描仪将照片或书刊中的图片扫描到计算机中等等。
1.如何通过网络获得需要的图片? 2.网上图片的选择和保存3.请同学现身说法,从数码相机或其它数码设备获取图片时碰到的问题和解决方法,说说可以提供给同学借鉴的注意问题4.请同学说说如何在屏幕上抓取图像?那些软件或硬件设备有这个功能?
用照片查看器,浏览自己搜集到的图片和给出的从数码相机中导出的图片,根据需要进行处理(旋转、调整大小、裁剪等操作)
用你所知道的图片处理软件及图片格式,试着向同学说一说这些软件的用法和不同图片格式的来源及适用范围。
欣赏:优秀个性照片设计案例
讨论:每张照片的特点?
思考:照片个性化的基本元素
个性照片设计的基本元素
应用各种要素的和谐结合
个性照片的设计,有哪些特别需要注意的地方?
使用软件不限,新建一个“18厘米 x 26.4厘米”的文件。
设计要求:新颖、精美、大方、简洁、个性化
设计要点:色彩搭配与主题要协调 适当地组合使用图片、艺术字、文本框
应用各种要素的和谐结合 体现特色
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