初中信息技术浙教版七年级下册第十二课 规划演示作品教案及反思

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1. 知识与技能：掌握幻灯片母版的设置方法，了解多媒体作品制作流程。
2. 过程与方法：通过新建幻灯片母版并在演示文稿中的应用，理解幻灯片母版的意义。
3.情感态度与价值观：通过规划主题多媒体作品，理解规划作品的重要性。
2学情分析
学生在小学阶段已学习并应用过PwerPint2003软件，但没有母版应用的概念和意识，大部分学生制作幻灯片没有事先规划的习惯，《规划演示作品》这节课对学生的规划与设计能力提出了高要求。在七年级上册中学生已经学习Wrd2010，对PwerPint2010软件的界面可以迁移学习。
3重点难点
1.教学重点：规划多媒体作品，幻灯片母版的创建、设置与应用。
2.教学难点：理解规划多媒体作品的重要性；理解幻灯片母版的作用。
4教学过程
活动1【导入】新课引入
展示几组有待改进的ppt，说明ppt制作时风格统一和事先规划的重要性，引出课题”规划演示作品“。
活动2【讲授】规划演示作品
展示规划表范例，与学生一起分析规划表中的内容，分析如何完成规划表。
活动3【活动】任务一
规划作品：确定一个PPT主题，完成规划表格内容的填写，从多个方面内容对主题内容进行介绍。
活动4【活动】展示规划作品
学生分组讨论，在规划表上填写内容。 展评一份规划表，进一步引导学生如何规划。 请小组展示自己的规划作品，师生点评。
活动5【练习】设置幻灯片母版
任务二： 根据 学案完成以下任务
基础任务：
a) 创建一个空白演示文稿，并以自己的姓名命名保存在桌面上。
b) 在演示文稿中打开“幻灯片”母版视图。
c) 设置幻灯片母版中“标题幻灯片”的背景图片和文字格式。
d) 保存你的作品。
提高任务：
a) 在初级任务的基础上，开启母版视图，插入一个主题页 版式。
b) 关闭母版视图，选择合适的版式新建幻灯片,。
活动6【活动】作品点评
任务三:自我评价, 看看自己能拿几颗星星
活动7【活动】课堂总结
提交作业，教师总结