初中信息技术浙教版八年级上册第二单元 网络与生活第七课 电子商务教学设计

这是一份初中信息技术浙教版八年级上册第二单元 网络与生活第七课 电子商务教学设计，共2页。
1、通过网上购物的学习与体验,了解网上交易的基本流程,培养学生的合作精神;
2、通过网上银行、网上缴费的学习,感受电子商务给生活带来的便捷,增强学生网上交易的安全意识。
2学情分析
电子商务与学生们的生活息息相关,本节课是学生们非常感兴趣地话题之一。特别是网上购物,班级里有二分之一的人尝试过,也有三分之一的学生成功购买过商品。有些学生对网上购物存在一定的误区和担忧。希望通过学习进一步了解网上购物。
3重点难点
重点:了解网购的基本流程及选购时的注意事项
难点:如何在网上付款
4教学过程
活动1【导入】导入
随着网络的普及,网上购物成了我们生活中的一部分。我们可以门不出户就买到称心的商品。
今天,我们就来学习第七课《网上购物》
活动2【讲授】二、网购流程：
1、确定网站、查找商品
问题1:哪些网站能买到我们想要的物品啊?
这些网站都很不错,老师最想去当当网看看。
任务一:
请同学们都到当当网站上去找自己想要买的物品。
这位同学非常好,找到了自己想要买的商品。
我们来看看,他是怎么找的。(学生演示)
接下来,到了考考你的时间?看哪一组能得到更多的积份。
总之,买之前我们肯定要货比三家,小心谨慎地下单。
任务二:请同学们登录当当网,挑出自己满意得商品,并把它加入购物车。
考考你:当我们在购物车中发现,有些商品不想买,我们该怎么办?
有的同学说,删除就可以了,那我们让他来试试。
2、拍下商品
物品加入购物车以后,并没有购买成功,我们还需要把它拍下来。那怎么拍下商品呢?
任务三:接下来,请同学们参考《当当网购买说明书》,亲自下单。
今天,我们分两种情况:
第一种:真的想买的同学可以选择货到付款,现金支付。
第二种:不想买,但想体验一下购买的流程的同学,我们选择网上支付,因为这种付款方式,允许你24小时内网上支付,如果没有付款,系统将自动取消定单。
下面,我们来看看这位同学的演示,看他是如何购买的。
非常好,我们接着做任务三,完成下单的过程。
教师巡视,发放积分卡。
大多数同学都已经完成了任务三,请思考以下三个问题 :
老师原来住在黄岩,现在搬到椒江住了,这里的收货地址要怎么改变?
银联在线支付是网上银行吗?它的作用是什么?
支付宝是什么?
活动3【活动】三、小结并选出“网络小达人”
1、评选“网络小达人”
2、由学生进行小结:填写网上购物流程图
(1)网上购物基本流程
(2)网上选购商品时的注意点。