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    浙教版信息技术八年级上册 第十课 制订建站计划 教学设计

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    浙教版八年级上册第三单元 网站制作第十课 制订建站计划教案

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    这是一份浙教版八年级上册第三单元 网站制作第十课 制订建站计划教案,共3页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等内容,欢迎下载使用。
    【知识与技能】
    知道制定建站计划的基本流程与方法;
    能够设计出自己网站的主题;
    能够设计自己网站的主栏目;
    可以给网站的颜色搭配进行设计。
    【过程与方法】
    能够充分利用网络资源解决自己在设计过程中的疑难问题。
    可以自己观看教师提供的视频解决课堂上不懂的操作问题。
    【情感态度与价值观】
    1..在给网页配色中提高自己对颜色的搭配审美能力。
    2教学准备
    1.计算机网络教室(投影仪、幕布、网络等);
    2.PPT课件一份;
    3.学生课堂任务一份;
    (包括一个wrd任务介绍、一个教师录制的《配色填充操作讲解》视频)
    4.课堂评价量表25张;
    5.教学设计一份。
    3重点难点
    重点:1.明确指定建站计划的一般步骤;
    2.设计出自己网站制作的计划。
    难点:学会利用各种资源解决设计过程中的难题,尤其是设计出栏目和网页的配色方案。
    4教学过程
    活动1【导入】
    教师活动
    1.请学生思考平时浏览的网站,引出自己制作网站的想法,激发他们的兴趣。
    2.浏览课本,让学生了解本节课的内容,做到心中有数。
    3.引用 “做事没计划,盲人骑瞎马”说明制定计划的重要性,引出本节课的内容,制定建站计划。
    学生活动:
    回忆自己经常使用的网站
    联系生活实际,思考计划的重要性。
    设计意图:
    1.激起学生制作自己的网站的兴趣。
    2.预习课本内容、心中有数。
    3.感受计划在学习生活中的重要性,明白本节课的意图和重要性。
    活动2【讲授】
    教师讲授:
    (一)确定网站主题
    通过学生自学与提问讲解网站命名的几种方式:
    音译命名;
    功能命名;
    机构命名;
    个性命名。
    ◆ 学生任务一:
    欣赏与思考。
    欣赏扬州市第四届网页设计大赛作品,启发自己的思维。
    合作与讨论。
    2人一组讨论出本组的网站主题,并设计一个自己喜欢的名称。
    教师评价展示2组同学的主题设计
    (二)设计网站栏目
    讲解主栏目和分栏目的含义。
    ◆学生任务二:
    ①合作与探索
    利用网络等资源,为本组的网站主题设计出相应的主栏目。(有能力的同学可以将分栏目也设计出。)
    ②互帮互助:请思考最快的一组同学提前展示自己的设计,然后在教室中走动,与需要帮助的小组交流,一同思考设计。
    ③请帮助其他组的这2名同学推荐一个小组的设计,展现给大家。
    (三)设计网页配色方案
    ◆学生任务三:
    参考配色设计的网址和一段操作视频,给自己的网站设计配色方案,设计出背景色、主色调、栏目色、前景文字色等。
    学生活动:
    根据课本内容,区分学习网站命名的常见方式。
    2人一组,欣赏网站中的作品,并思考讨论出本组要做的网站名称。
    欣赏其他同学的设计。
    认真听老师讲解主栏目和分栏目。
    合作讨论,借助可利用的资源,完成设计。
    合作与这两位同学共同探讨。
    欣赏别的小组的作品。
    设计意图:
    1.检测学生自己预习的效果,发挥学生的主动性。
    2.小组合作,2人共同发散思维,合作探讨。
    3.让学生学会取长补短。
    4.明白主栏目和分栏目的含义。
    5.利用小组合作,激发策划栏目。
    6.组内合作与组组合作相配合
    7.由学生推荐作品,展示他们心中最好的作品。
    活动3【活动】作品展示与评价
    作品展示与评价
    利用评价量表,开展师评、
    自评、互评。
    活动4【活动】课堂总结
    总结网站设计的三个主要步骤,思考在设计过程中遇到的问题和解决方法。
    学生回顾本节课制定建站计划的步骤,思考自己在制定过程中遇到的问题。
    活动5【作业】课后任务
    根据小组互评的结果,课后交流,改进自己的设计。

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