小学语文人教部编版二年级上册课文412 坐井观天课文ppt课件

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同学们，今天老师给大家带来两位新朋友。一位是青蛙 ，另一位是小鸟 。小鸟在天上，青蛙在地上，这两个动物之间会发生什么样的故事呢？
听朗读，然后自己大声地、自由地读一遍课文，注意遇到不熟的生字和词语多读几遍。注意读准字音！
你有哪些识记生字的好方法？
井沿 回答 口渴 喝水 大话 弄 错 无边无际 大得很哪 抬头
再读课文，课文中青蛙和小鸟的对话很多，我能把青蛙说的话用“___”标出，把小鸟说的话用“﹏﹏”标出。
请你数一数，青蛙和小鸟一共有几次对话？
青蛙：你从哪儿来呀？ 小鸟：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
语调上扬，读出好奇的语气
青蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？小鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！
语调上扬，不相信的语气
青蛙：朋友，我天天坐在井里，一抬头 就能看见天。我不会弄错的。小鸟：朋友，你是弄错了。不信，你跳 出井来看一看吧。
请一组同学读第一次对话。要求：请你边听边思考青蛙和小鸟的位置。
青蛙在( )，小鸟在( )。
我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
同桌之间分角色朗读第二次对话。思考：青蛙和小鸟在争论什么？
选出青蛙眼中的天和小鸟眼中的天。
把书卷成筒，感受从筒中看天花板和直接看天花板有什么不同。
做完实验后，想一想青蛙为什么认为天只有井口那么大？
青蛙说“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
你知道这个词是什么意思吗？
在你心中，除了天空，还有什么是“无边无际”的？
自由读最后一次对话，哪些词突出了青蛙的自信,你能画出来吗？
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”　　
青蛙和小鸟都是笑着说的，他俩的笑一样吗？
小鸟则是无奈、耐心、诚恳劝告青蛙的笑。
青蛙和小鸟的说法为什么不一样？
小鸟为什么叫青蛙跳出井口来看一看呢？
因为青蛙跳出井口以后，眼界就会变得开阔，就会看到无边无际的天空，就不会再坚持自己原来的错误看法了。
读完这则寓言故事，你有何启示？
认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。
目光短浅又固执己见的人不会真正认识事物的原貌。
假如你是那只青蛙，当你跳出井口后，你可能会看到什么，想说些什么？
本文通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面，不能像青蛙那样目光短浅还固执己见。