小学语文人教部编版三年级上册19 海滨小城图片课件ppt

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这是一座怎样的城市？你喜欢它吗？
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着 凤凰 榕树 亚热带石凳 每逢 除了
强调突出的事例（有更进一层的意思）。
自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文是围绕哪一句话写海滨小城的？
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。
文章的开头有什么作用？
默读课文，边读边思考：全文围绕海滨小城写了哪几个场景？
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这段话描写了哪些景物？这些景物有什么特点？
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
“镀”能不能换成“染”，为什么？
朗读第3自然段，找出有新鲜感的语句，说说这些语句表现了事物的什么特点。
……贝壳只好寂寞地躺在那里。
……船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
“寂寞”和“喧闹”是否矛盾？为什么？
突出海滨的美丽和生机勃勃
默读第4自然段，找出这一段是围绕哪一句话来写的。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
作者是怎样围绕中心句写庭院特点的？
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
读第五自然段，找出本段的中心句，边读边想象：作者笔下的公园是怎样的一幅画面？
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
这句话写得好吗？好在哪里？
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
小城的街道有什么特点？
文章的结尾有什么作用？
赞美海滨小城的美丽与整洁
大海：蓝色 浩瀚海滩：各种贝壳 喧闹
庭院：很多树公园：树大 人多街道：干净 整洁
本文用海滨的美衬托小城的美，突出海滨小城______、______的特点，抒发了作者_________、热爱祖国河山的思想感情。
凤凰树，取名于“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠”。别名金凤花、火树等。落叶乔木，高可达20米，树冠宽广，夏季开花。凤凰树因鲜红或橙色的花朵配合鲜绿色的羽状复叶，被誉为世上最鲜艳的树木之一。
桉树作为一种美化生态功能的常青植物，1856年首次在加利福尼亚种植。桉树的品种较多，每一种都有各自的特点，树叶有圆形的、椭圆形的、锥形的、分叉形的和沿着杆茎分布的。树叶衬映着众多的花朵，散发着浓烈的香味。