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人教版九年级下册课题1 溶液的形成备课ppt课件
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这是一份人教版九年级下册课题1 溶液的形成备课ppt课件,共23页。
交流讨论:海水是纯净物还是混合物?为什么可以用海水晒盐?盐又是如何溶解在水中的呢?
海水是混合物,其中溶解有很多的氯化钠
探究实验:取三个烧杯,各加入20mL的水,然后分别加入半药匙的蔗糖、食盐、硫酸铜晶体,用玻璃棒搅拌。
硫酸铜晶体可以溶解在水中
思考:还能看到固体吗?过一段时间固液还会分离吗?烧杯中液体各处的甜度、咸度或颜色一样吗?
定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。
均一性:溶液形成以后,溶液任一部分的组成和性质完全相同(指密度、浓度、性质等)。
稳定性:溶液在外界条件(包括温度、压强)不改变的情况下,溶液中的各组成不会发生变化。
交流讨论:把溶液密封起来保存,在外界条件不改变的情况下,溶液会不会出现分层或沉淀呢?将泥土或食用油加入水中能形成溶液吗?
【溶剂】能溶解其他物质的物质叫做溶剂,如:水。
【溶质】被溶解的物质叫做溶质,如:蔗糖、食盐。
蔗糖的水溶液或蔗糖溶液
食盐的水溶液或食盐溶液
高锰酸钾的水溶液或高锰酸钾溶液
注: 溶剂为水时,可以简称为某溶液如氯化钠溶液
溶液的命名:某某的某某溶液
实验9-2:碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性
结论:同一物质在不同溶剂中的溶解性是不同的,不同物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。
实验9-3:乙醇在水中的溶解
溶质可以是固体、气体或液体。
注:若两种液体互相溶解时,把量多的叫溶剂,量少的叫溶质。如果其中有一种是水,一般把水叫溶剂。
交流讨论:指出下列溶液的溶质与溶剂。
水是最常用的溶剂,此外,汽油、酒精等也可作溶剂。
酒精既可以是溶质,也可以是溶剂
1.许多化学反应在溶液中进行,可以加快反应的速率。
2.溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动植物摄取食物里的养料必须经过消化,变成溶液后才能吸收。植物从土壤里获得各种养料,也要变成溶液,才能由根部吸收。
1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物,叫做溶液。2.溶液的特征:均一性、稳定性。3.溶液的组成:①溶质:被溶解的物质叫溶质。 ②溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂。4.溶液的用途:在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛应用。
1. 调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是( )A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油2. 有一杯食盐溶液,实验测得其上部密度为a g/cm3,下部密度为b g/cm3,则a与b的关系是( )A.a=b B.a<b C.a>b D.无法确定
3.组成溶液的溶质( )A.只能是固体 B.只能是液体C.只能是气体 D.可以是固体、液体、气体4.许多化学反应都在溶液中进行,主要原因是( )A.反应速率快 B.不需加热 C.易于操作 D.装置简单
5.下列关于溶液的说法正确的是( )①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一 ⑤稳定 ⑥各部分性质相同A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③⑤⑥
6.下列有关溶液的说法正确的是( )A.溶液一定是无色透明的B.任何物质都能溶于水形成溶液C.溶液是由溶质和溶剂两部分组成的D.溶液的体积等于溶质体积加上溶剂体积
交流讨论:海水是纯净物还是混合物?为什么可以用海水晒盐?盐又是如何溶解在水中的呢?
海水是混合物,其中溶解有很多的氯化钠
探究实验:取三个烧杯,各加入20mL的水,然后分别加入半药匙的蔗糖、食盐、硫酸铜晶体,用玻璃棒搅拌。
硫酸铜晶体可以溶解在水中
思考:还能看到固体吗?过一段时间固液还会分离吗?烧杯中液体各处的甜度、咸度或颜色一样吗?
定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。
均一性:溶液形成以后,溶液任一部分的组成和性质完全相同(指密度、浓度、性质等)。
稳定性:溶液在外界条件(包括温度、压强)不改变的情况下,溶液中的各组成不会发生变化。
交流讨论:把溶液密封起来保存,在外界条件不改变的情况下,溶液会不会出现分层或沉淀呢?将泥土或食用油加入水中能形成溶液吗?
【溶剂】能溶解其他物质的物质叫做溶剂,如:水。
【溶质】被溶解的物质叫做溶质,如:蔗糖、食盐。
蔗糖的水溶液或蔗糖溶液
食盐的水溶液或食盐溶液
高锰酸钾的水溶液或高锰酸钾溶液
注: 溶剂为水时,可以简称为某溶液如氯化钠溶液
溶液的命名:某某的某某溶液
实验9-2:碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性
结论:同一物质在不同溶剂中的溶解性是不同的,不同物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。
实验9-3:乙醇在水中的溶解
溶质可以是固体、气体或液体。
注:若两种液体互相溶解时,把量多的叫溶剂,量少的叫溶质。如果其中有一种是水,一般把水叫溶剂。
交流讨论:指出下列溶液的溶质与溶剂。
水是最常用的溶剂,此外,汽油、酒精等也可作溶剂。
酒精既可以是溶质,也可以是溶剂
1.许多化学反应在溶液中进行,可以加快反应的速率。
2.溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动植物摄取食物里的养料必须经过消化,变成溶液后才能吸收。植物从土壤里获得各种养料,也要变成溶液,才能由根部吸收。
1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物,叫做溶液。2.溶液的特征:均一性、稳定性。3.溶液的组成:①溶质:被溶解的物质叫溶质。 ②溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂。4.溶液的用途:在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛应用。
1. 调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是( )A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油2. 有一杯食盐溶液,实验测得其上部密度为a g/cm3,下部密度为b g/cm3,则a与b的关系是( )A.a=b B.a<b C.a>b D.无法确定
3.组成溶液的溶质( )A.只能是固体 B.只能是液体C.只能是气体 D.可以是固体、液体、气体4.许多化学反应都在溶液中进行,主要原因是( )A.反应速率快 B.不需加热 C.易于操作 D.装置简单
5.下列关于溶液的说法正确的是( )①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一 ⑤稳定 ⑥各部分性质相同A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③⑤⑥
6.下列有关溶液的说法正确的是( )A.溶液一定是无色透明的B.任何物质都能溶于水形成溶液C.溶液是由溶质和溶剂两部分组成的D.溶液的体积等于溶质体积加上溶剂体积