初中美术人教版八年级下册第4课 装饰画教学ppt课件

这是一份初中美术人教版八年级下册第4课 装饰画教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了教学目标，这几幅画有什么区别，写实人物画，装饰画，知识讲解，课堂练习，课堂展示等内容，欢迎下载使用。
一、认识和理解装饰画的装饰表现形式和材料特点，掌握装饰画题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言；二、使用废旧材料完成装饰画作品，美化居室环境，为生活增添情趣。
写实画：偏重于对自然的再现，强调对社会现实的反映。装饰画：多运用变形、夸张、概括、归纳等手法，强调单纯、平面的装饰美。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
一、运用工艺材料和手段绘制而成的。如刺绣、壁挂等，又称“工艺绘画”；二、运用绘画材料和工具绘制而成的。如壁画、广告等；三、运用现代电脑技术设计而成的，又称“电脑绘画”。
装饰画的题材多样，内容广泛。如动物、植物、人物、风景等。
装饰画运用夸张、变形等手法，给人以规则感、平面感。
对称式：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感觉。
均衡式：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。
适合式：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。
毕加索1942年《牛头》
这是用什么材料做成的？
一幅装饰画作品的好坏不完全取决于材料的价值，而是取决于对材料的艺术处理和合理利用。每种材料都有形状、肌理、色彩视觉特征，这正是我们需要发现并加以利用的。
第一步：构思画面。（可先构思后选材料或根据材料构思画面。）
第二步：选材料。（从材料的质地、色泽、纹理等因素综合考虑。）
第三步：剪、切成形，并粘贴成画。
第四步：装饰。（可加边框，构筑整体效果。）
要求：1、在创作过程中尽可能达到简练、生动、富有情趣； 2、可以创作抽象画面效果，只要达到装饰画的效果即可； 3、放开思路，不要拘泥于写实、具象，自由表现，大胆创造； 4、使用工具时注意安全。
请你根据自己的作品谈谈创作思路；同学之间相互介绍自己的方法，交流学习。