语文口语交际:我们与环境图文课件ppt
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欣赏视频,说说你的感受。
我们身边存在哪些环境问题?对人们的身体健康有什么危害?为了保护环境,我们可以做些什么?
请同学们分小组探究,在小组内出示自己搜集到的有关环境污染的材料,和大家分享,并用简洁的语言进行描述。
小组讨论时请大家注意以下几点:
围绕话题发表看法,不要跑题。发言时声音要响亮,态度要大方。判断别人的发言是否与话题有关。倾听了同学的发言后,能用简洁的语言提炼出观点。
要保护环境,我们可以做些什么呢?
不乱丢垃圾;绿色出行;坚决抵制破坏环境的行为等。
列出十项简单易行的保护环境的方法,做成《保护环境十条小建议》,课后与学校、社区工作人员商议,经同意后张贴在学校、社区布告栏内。
如果开车时停候时间长,我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放,也可以节省燃料。
最后离开教室的同学要记得关灯,大家一起努力,做到不开“无人灯”。
保护环境小建议十条节约用水,随手关上水龙头,防止滴漏。节约粮食,不浪费每一粒米。节约用电,养成随手关灯的好习惯。节约每一张纸,保护森林资源。垃圾要分类存放,废旧电池要送到回收站。尽量少用一次性用品,如一次性碗筷、塑料袋等,购物时自备提篮或布口袋。
去饭店吃饭尽量“光盘”,剩下的食物打包带走。尽量减少私家车的使用,多坐公交车,骑自行车或步行。尽量使用肥皂,减少洗涤剂中化学物质对水的污染。爱护野生动物,不食用、不捕杀野生动物。
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