高中语文12 祝福评课ppt课件
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这是一份高中语文12 祝福评课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了鲁迅主要作品,祥林嫂的人生遭遇,肖像描写,说一说,祥林嫂,行动描写与人物性格,归纳祥林嫂的性格特点等内容,欢迎下载使用。
小说集:《呐喊》《彷徨》
历史小说集:《故事新编》
杂文集:《南腔北调集》《坟》 《热风》《华盖集》《且介亭杂文》等
白话小说:《狂人日记》
小说是以刻画人物为中心,通过完整的情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。是“时代的生活和情绪的历史”。
人物:外貌、语言、神态、动作、心理
环境:自然环境、社会环境
情节:(序幕)开端—发展—高潮—结局(尾声)
内容 情节祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受
三纲:君为臣纲 父为子纲 夫为妻纲
五常:君臣有义 父子有亲 长幼有序 夫妻有别 朋友有信
三从: 幼从父 嫁从夫 夫死从子
四德:妇德 妇言 妇容 妇功
程朱理学:存天理 灭人欲 饿死事小 失节事大
祥林嫂是鲁迅很成功地塑造的劳动妇女形象,在现实社会中她已成为苦命人的代名词。那么,文中是怎样来传达她的苦的?
白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白背心
破竹篮、空的破碗、破竹竿
虽贫困但还有活力,对生活抱有希望
走投无路,对生活失去希望
封建迷信桎梏下矛盾的心理
1、你认为祥林嫂的死属于自杀还是他杀? 2、如果是他杀,那么谁是凶手?
第一次 皱眉------讨厌她是一个寡妇第二次 皱眉------恐怕她是逃出来的第三次 照例皱过眉------这种人被坏风俗,祭祀时可不用她沾手,否则,不干净,祖宗不吃的.“可恶!然而……”“可恶!”“然而……”“不早不迟,偏偏要在这时候.------这就可见是一个谬种”
四婶?柳妈?卫老婆子? 祥林嫂的婆婆?鲁镇的那些人?“我”?
深刻地揭示了封建礼教对劳动妇女的摧残与迫害。
鲁镇人为何如此对待她?
因为祥林嫂嫁过两次,两个丈夫都死了用柳妈的话说就是“落了一件大罪名” 。整个鲁镇的人都深受封建伦理道德和封建迷信思想的毒害,思想上、行动上都按封建规范、信条来思考问题、处理事情。整个鲁镇都把祥林嫂视为“孽种”、不祥人,人们以封建贞操观念歧视再婚妇女,人心冷漠,没有同情,她就是生活在这样一个阴霾、弥漫着封建礼教和封建思想的社会中。
整个鲁镇社会在伦理观念上与鲁四老爷仿佛达成了共识:音调的变化,笑容的冷冷。充分表现出社会环境与祥林嫂的严重对立。每天忍受着咬啮人心的嘲笑和侮辱的祥林嫂看来是不死是不行了。同情她的人,冷酷的人,自私的人,是一样的把她往死里赶,是一样是他精神上增加痛苦。
我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来满本都写着两个字是“吃人”。
凶手是人们头脑中无意识的封建礼教将祥林嫂逼上绝路。无论他们是出于怎样的想法,基于怎样的立场,是有意还是无意,他们的做法都是一点一点将祥林嫂往死路上“逼”。因此,杀害祥林嫂的不是鲁镇的某一个人,而是弥漫着封建礼教封建思想的旧社会。许寿裳先生说:“人世的惨事,不惨在狼吃阿毛,而惨在礼教吃祥林嫂。”
祥林嫂的身上布满封建礼教造成的精神创伤,她的挣扎虽饱含着反抗命运的意义,但她从婆家出逃只是为了暂时做稳奴隶;她在改嫁时出格的反抗是为了保全自己的贞洁;她捐门槛表明把生活的希望寄托于封建迷信和封建势力;她对灵魂的疑惑不过是免遭地狱之苦的一种幻想。祥林嫂的反抗带有封建宗法思想和封建迷信的色彩,因而具有浓厚的悲剧性。
祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型,她勤劳善良,朴实顽强,但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会,她被贱踏、被迫害、被摧残,以至被旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害,她曾不断地挣扎与反抗,最后还是被社会压垮了。她的悲剧深刻地揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害,控诉了封建礼教吃人的本质。
勤劳、善良、安分、蒙昧
环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代作品的时代背景;自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物,用以烘托气氛,表现人物感情等。 “三次祝福” A“鲁镇年终的大典”显示了辛亥革命以后中国农村的状况:阶级关系依旧(封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧),通过环境描写,就揭示出祥林嫂悲剧的社会根源,预示了祥林嫂悲剧的必然性。
B鲁四老爷家的祝福 “你放着罢,祥林嫂!”这样一句喝令,粉碎了祥林嫂生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望,她的一切挣扎的希望都在这一声喝令中破灭了。鲁四老爷在祝福时刻凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威,把祥林嫂一步一步逼上死亡的道路。特定的环境描写,推动了情节的发展,同时也增强了人物形象的真实性与感染力。
C结尾的祝福景象 祥林嫂死的惨象和“天地圣众预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛,形成鲜明的对照,深化了对旧社会杀人本质的揭露,同时在布局上也起到首尾呼应,使小说结构更臻完善的作用。
小说的雪景描写
天色愈阴暗了,下午竟又下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。在祥林嫂死后,表现“我”的雪样心情——无可奈何和无法言说的愤懑。远处的爆竹联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。借雪的飞舞,暗示封建势力猖狂,更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。
(1)小说起于祝福,结于祝福,中间一再写祝福,情节的发展与祝福有着密切的关系。在情节结构上起线索作用。
(2)小说中“祝福”情景与祥林嫂的命运直接相关,一步一步地将祥林嫂逼到生命的尽头,她又死于鲁镇的祝福声中。通过标题,反衬祥林嫂遭遇的悲剧性,深化了小说的主题。以“祝福”为题,有反讽的意味。
小说命名“祝福”的作用
文章通过描写了祥林嫂悲惨的一生,揭示了封建礼教和封建迷信对旧中国农民的毒害,深刻地揭露了封建礼教吃人的本质。
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