终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册

    立即下载
    加入资料篮
    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册第1页
    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册第2页
    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册第3页
    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册第4页
    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册第5页
    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册第6页
    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册第7页
    第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册第8页
    还剩35页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文人教统编版必修 下册一 认识多媒介示范课课件ppt

    展开

    这是一份高中语文人教统编版必修 下册一 认识多媒介示范课课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了媒体的定义和分类,形式一,形式二,报纸刊物,互联网,移动网络,形式三,印刷类,非印刷类等内容,欢迎下载使用。


    从传统媒体到新媒体,传播形式也随着世界的发展、科学技术的进步和生产力水平的提高发生了翻天覆地的变化。根据不同时期、参照不同的标准,媒体的定义和分类也有不同的形式。
    新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,被统称为“第五媒体”。
    主要包括网络索引、平面、动画、论坛等
    报纸杂志、广播、电视被一直认定为传统媒体,对新媒体的定义并不一致。 为了方便理解,现将报纸杂志、广播、电视统称为传统媒体。将互联网、移动网络统称为新媒体(以微博微信为主).
    探究不同媒体的传播特点
    ①发行面广,覆盖面宽。②发行对象明确,选择性强。③信息传播迅速,时效性强。④携带方便,可随时随地接收信息。⑤信息容量大,选择方便。
    ①集字、声、像、色于一体,富有极强 的感染力。②覆盖面广,公众接触率高。③信息带有较强的娱乐性,易于为受众 接受。④信息稍纵即逝,不易存查。⑤费用昂贵,制作成本较高。
    ①传播范围广,传播迅速快,时效性 强。②信息受众广泛,覆盖面大。由于广 播不受时间和空间的限制,只要有 收音机就可以收听。③信息传播方便灵活,声情并茂。 ④制作简便,成本低。⑤接收方便。
    因 特 网
    ①多种传播符号组合,表现形式丰富。②信息丰富,资源共享。③网上信息可随时更新,时效性强。④实现信息双向传播,建立传受平等的新型 传播模式。⑤信息选取由“推”到“拉”,便于搜索查询。⑥网上信息以超链接的方式发布,信息之间 关联性高。⑦通信方式迅捷便利。
    你最喜欢从哪个途径获取科技信息? 请小组讨论并说明理由
    通过网络。网络具有交互性、持久性、多元性及密集性等特点。网络在尺寸之内可以用动画、flash、用游戏方式,在形式上可以在线收听、收看、试玩、调查等等,可以集各种传统媒体的精华。而且网络科技信息密集性,可以提供及时全面的信息。
    探讨不同媒介的语言特征
    ①真实性。新闻是建立在真实可信的基础上的,语言首先必须具有准确性,尽可能使用中性词,切不可因追求语言的轰动效应,用大话套话拔高报道对象,带有主观色彩。
    ②群众性。新闻应尽量使用群众易于接受的语言,站在群众的角度上写新闻,给群众以亲切感,体现媒体对群众的一种关怀。
    ③文学性。要使新闻最大限度地向新闻受众延伸扩展,必须艺术地再现事实,通过文学性更好地体现接近性。用细节生动地表现人物与事件,运用幽默风趣的笔调增强感染力,拟制形象化标题产生冲击力。
    ①口语化。广播新闻的语言通俗易懂、口语化。“说”给听众听是广播新闻的最大特点,因此,广播新闻语言要朗朗上口,清楚流畅,让人一听就能懂,使人一听就能明白是在说什么事情。
    ②形象化。广播语言的形象化,就是运用具体、生动、鲜明和逼真的词语,将广播新闻中听众看不到、摸不透的事件和景象,通过广播的语言独特地展现在听众面前,使听众获得真切的感受,如身临其境一般理解事件背后的道理。
    ③大众化。新闻语言,要说群众听得懂的话。采写新闻稿件的语言和播新闻时主持人的语气,都要平易、平和,尽量做到生活化,实现艺术和生活的有机结合。
    ①真实性。电视新闻语言一定要具有真实性的特点。
    ②导向性。鲜活直观的画面使电视新闻具有导向性的特点,加上生动、优美的语言报道后,可以使导向性的特征更加直接、鲜明、突出。
    ③概括性。电视主要从听觉和视觉两个方面对观众的感知系统进行作用,因此电视新闻语言通常具有一定的概括性。电视新闻语言尽量能够高度浓缩、概括,尽可能精练、简洁,不要拖泥带水。
    ④贴近性。电视新闻语言应该贴近群众,贴近生活,贴近实际,尽可能使每个人都能听得懂,因此电视新闻语言应该尽量口语化,少用专业术语和书面语。
    ① 创新性。通过对数字、字母、符号、谐音、拆字、错字及符号的运用,创造出新颖奇特的字、词或者语句。比如,“亲亲你”在网络环境中可以写作“771”。
    ② 鲜明性。为张扬个性,网民在网络用语上,会结合自己的个性特征及需求创造性使用网络用语。比如女孩子为在网上树立娇小动人的形象往往在用词上选择用“哒”做尾词,诸如“好哒”“明白哒”等。而男孩子则为了彰显时髦与冷峻,则在网络用词上选择“哥”作为昵称,诸如“不要迷恋哥”“哥很忙”等。
    ③ 随意性。网络对语言运用限制较小,网民在互联网使用过程中,相对较为随意。在词语选择上,会根据字形对文字的原意进行曲解,同时赋予文字新的含义。
    ④ 简洁性。为避免长篇大论,全面地表达自己的思想及情感,网络语言通常用缩写、谐音、数字或符号等方式将语言缩减、整理,提高沟通的效率。例如,数字“88”表示“拜拜”。
    课 堂 活 动
    下面是一则校报的招聘启事,需要通过不同的传播媒介发布出去,以得到更多同学的关注和响应。选择几种你熟悉的传播媒介(报纸、广播、电视、微信、手机短信、微博、QQ等),根据其传播特点对招聘启事进行改写,如调整内容、语言、呈现形式等,并说说这样改写的理由。

    相关课件

    高中一 认识多媒介教课内容ppt课件:

    这是一份高中一 认识多媒介教课内容ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了了解媒介方式,口耳传播,文字传播,电子传播,网络传播,图文传播,信息10传播,信息20传播,各种媒介的影响,合理使用媒介等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教统编版必修 下册一 认识多媒介课前预习课件ppt:

    这是一份高中语文人教统编版必修 下册一 认识多媒介课前预习课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了沉默的螺旋,乌合之众,反沉默的螺旋,画面骗局,寻找源头,伪造客观等内容,欢迎下载使用。

    高中语文一 认识多媒介教学课件ppt:

    这是一份高中语文一 认识多媒介教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了因特网,改写示例,1广播稿,手机短信,校报微信公众号,活动四学以致用,我从海上来浪花满袖,答案示例等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第四单元 信息时代的语文生活《认识多媒介》课件(43张) -2020-2021学年高一语文统编版(2019)必修下册
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map